Edición: Andalucía

Gafas Violetas. Marzo’22 Andalucía

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Gafas Violetas. Marzo’22 Andalucía

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: Profesionales de la prevención y la intervención de adicciones de Andalucía.

CONTENIDOS:

MÓDULO 1: Introducción al género y a la perspectiva de género

MÓDULO 2: La perspectiva de género integrada en el ciclo de un proyecto de prevención

Edición: Nacional

Sanidrogas. Enfermería y Atención Primaria ante los problemas por consumo de Drogas. Sept’22

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Sanidrogas. Enfermería y Atención Primaria ante los problemas por consumo de Drogas. Sept’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios:  La población última destinataria está conformada por todo el personal de enfermería interesado en el conocimiento del abordaje de los problemas de consumo de drogas desde la consulta de enfermería de Atención Primaria en el ámbito territorial.

Contenidos:

Módulo 1: El consumo de drogas y su atención básica desde el Sistema Nacional de Salud: aproximación conceptual.
Módulo 2: La enfermería y los consumos de drogas.
Módulo 3: Manejo de problemas de consumo.

Edición: Cantabria

Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Cantabria. Febrero’22

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Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Cantabria. Febrero’22

Inscripción: cerrada

Duración: 100 horas

Destinatarios:  Docentes que desarrollan su labor en centros educativos públicos y privados de enseñanzas no universitarias de Cantabria, así como docentes que no estando en el servicio activo acrediten la titulación necesaria para el acceso a la función docente y residen en Cantabria.

Contenidos:

Módulo 1: El fenómeno del consumo de drogas.

Módulo 2: La prevención del consumo de drogas.

Módulo 3: La prevención de drogas en el ámbito escolar.

Módulo 4: Instrumentos de prevención en el ámbito escolar.

Módulo 5: La prevención del consumo de drogas por etapas educativas.

Módulo 6: Banco de Técnicas y Actividades Educativas (Contiene más de 200 técnicas para trabajar en el aula)

Módulo 7: Programas de prevención escolar más utilizados.

Edición: Nacional

Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Feb’22

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Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Feb’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 horas

Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud de todo el territorio español.

Edición: Nacional

La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Abril’22

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La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Abril’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: Equipos directivos de centros escolares (dirección, jefatura de estudios, etc.)

PROGRAMA

MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: EL RETO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

MÓDULO 1. LA COMPETENCIA DIGITAL DE UN CENTRO EDUCATIVO

MÓDULO 2. SELFIE: UNA RADIOGRAFÍA DE TU CENTRO

MÓDULO 3. EL PLAN DIGITAL DE CENTRO

 

 

Edición: Nacional

Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula

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Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles educativos, desde la primera infancia a la educación superior y de adultos; incluida la formación general y profesional, la educación para las necesidades especiales y los contextos de aprendizaje formal.

PROGRAMA

MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: LA ESCUELA POST PANDEMIA 

MÓDULO 1. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL 

MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

MÓDULO 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES 

Edición: Castilla-La Mancha

Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. CLM. Marzo’22

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Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. CLM. Marzo’22

Inscripción: cerrada

Duración: 100 horas

Destinatarios:  Docentes que desarrollan su labor en centros educativos públicos y privados de enseñanzas no universitarias de Castilla-La Mancha, así como docentes que no estando en el servicio activo acrediten la titulación necesaria para el acceso a la función docente y residen en Castilla-La Mancha.

Contenidos:

Módulo 1: El fenómeno del consumo de drogas.

Módulo 2: La prevención del consumo de drogas.

Módulo 3: La prevención de drogas en el ámbito escolar.

Módulo 4: Instrumentos de prevención en el ámbito escolar.

Módulo 5: La prevención del consumo de drogas por etapas educativas.

Módulo 6: Banco de Técnicas y Actividades Educativas (Contiene más de 200 técnicas para trabajar en el aula)

Módulo 7: Programas de prevención escolar más utilizados.

Edición: Valencia

Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Valencia. Mayo’22

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Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Valencia. Mayo’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 horas

Destinatarios: docentes, educadores, monitores de ocio y tiempo libre, animadores socioculturales, responsables de proyectos y políticas de prevención, técnicos y profesionales del ámbito de la juventud… del municipio de Valencia.

Edición: Valencia

Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Valencia. Febrero’22

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Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Valencia. Febrero’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes, educadores, monitores de ocio y tiempo libre, animadores socioculturales, responsables de proyectos y políticas de prevención, técnicos y profesionales del ámbito de la juventud… del municipio de Valencia.

Contenidos:

Módulo 1: Alcohol y menores. Los usos que debemos entender

Módulo 2: El alcohol. Presencia cultural no libre de riesgos

Módulo 3: La intervención preventiva desde la educación no formal

Módulo 4: La escuela como entorno de prevención

Edición: Nacional

Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Enero’22

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Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Enero’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 horas

Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud de todo el territorio español.

Edición: Castilla-La Mancha

Cuando Jugar es un Problema. CLM. Enero’22

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Cuando Jugar es un Problema. CLM. Enero’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Docentes y profesionales de la prevención y la intervención en adicciones de Castilla-La Mancha

Contenidos:

Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online

Módulo 2: La adicción al juego online

Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online

Módulo 4: Actividades

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