Histórico de cursos
Edición: Castilla-La Mancha
Cuando Jugar es un Problema. CLM. Enero’22
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Cuando Jugar es un Problema. CLM. Enero’22
Inscripción: cerrada
Duración: 50 h
Destinatarios: Docentes y profesionales de la prevención y la intervención en adicciones de Castilla-La Mancha
Contenidos:
Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online
Módulo 2: La adicción al juego online
Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online
Módulo 4: Actividades
Edición: Andalucía 2022
Prevención de los problemas derivados del consumo de cannabis. Andalucía Enero’22
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Prevención de los problemas derivados del consumo de cannabis. Andalucía Enero’22
Inscripción: cerrada
Duración: 30 horas
Edición: Nacional
Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct’21
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Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 h
DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles educativos, desde la primera infancia a la educación superior y de adultos; incluida la formación general y profesional, la educación para las necesidades especiales y los contextos de aprendizaje formal.
PROGRAMA
MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: LA ESCUELA POST PANDEMIA
MÓDULO 1. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
MÓDULO 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
Edición: Cantabria
Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Cantabria. Nov’21
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Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Cantabria. Nov’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 horas
Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud del municipio de Cantabria.
Edición: Andalucía 2021
Nuevas formas de fumar – Andalucía. Noviembre’21
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Nuevas formas de fumar – Andalucía. Noviembre’21
Inscripción: cerrada
Duración: 30 horas
DESTINATARIOS: Profesionales de Andalucía que trabajan en el ámbito de la educación, la prevención y la promoción de la salud.
CONTENIDOS: En este curso encontrarás información y recursos para el trabajo preventivo relacionado con las nuevas formas de consumo de tabaco y sus derivados: cachimbas, cigarrillos electrónicos y dispositivos por calentamiento.
MÓDULO 1: Aspectos básicos y epidemiología del consumo de tabaco
MÓDULO 2: Bases teóricas y científicas del consumo de tabaco
Módulo 3: Consumo de tabaco y nuevos productos relacionados. Características, efectos y daños asociados
Edición: Nacional
La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Oct’21
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La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Oct’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 h
DESTINATARIOS: Equipos directivos de centros escolares (dirección, jefatura de estudios, etc.)
PROGRAMA
MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: EL RETO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL
MÓDULO 1. LA COMPETENCIA DIGITAL DE UN CENTRO EDUCATIVO
MÓDULO 2. SELFIE: UNA RADIOGRAFÍA DE TU CENTRO
MÓDULO 3. EL PLAN DIGITAL DE CENTRO
Edición: Cantabria
Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Cantabria. Nov’21
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Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Cantabria. Nov’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 horas
Destinatarios: docentes y orientadores de los centros educativos de Cantabria.
Edición: Generalitat Valenciana
Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Generalitat Valenciana. Nov’22
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Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Generalitat Valenciana. Nov’22
Inscripción: cerrada
Duración: 20 horas
Destinatarios: técnicos de infancia, juventud, educación, servicios sociales o cualquier área del ámbito local relacionada con adolescencia o juventud, en Ayuntamientos que no dispongan de Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas (UPCCA) de la Comunitat Valenciana.
Edición: Castelló
Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Castelló. Oct’21
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Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Castelló. Oct’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 horas
Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud del municipio de Castellón.
Edición: Andalucía 2021
Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Oct’21
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Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Oct’21
Inscripción: cerrada
Duración: 50 h
Destinatarios: Profesionales de instituciones y entidades públicas y privadas de toda la Comunidad de Andalucía relacionadas con la prevención y la intervención de adicciones desde los ámbitos de la familia, la juventud, la educación, la mediación, la sanidad y el ocio y tiempo libre.
Contenidos:
Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online
Módulo 2: La adicción al juego online
Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online
Módulo 4: Actividades
Edición: Extremadura
Gafas Violetas. Extremadura. Sept’21
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Gafas Violetas. Extremadura. Sept’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 h
DESTINATARIOS: docentes y profesionales de la prevención y la intervención de adicciones de Extremadura.
CONTENIDOS:
MÓDULO 1: Introducción al género y a la perspectiva de género
MÓDULO 2: La perspectiva de género integrada en el ciclo de un proyecto de prevención
Edición: Nacional
Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct’21
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Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct’21
Inscripción: cerrada
Duración: 20 h
DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles educativos, desde la primera infancia a la educación superior y de adultos; incluida la formación general y profesional, la educación para las necesidades especiales y los contextos de aprendizaje formal.
PROGRAMA
MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: LA ESCUELA POST PANDEMIA
MÓDULO 1. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
MÓDULO 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
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