Edición: PNSD

Familia y pantallas – PNSD – Mayo 22

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Familia y pantallas – PNSD – Mayo 22

Inscripción: cerrada

Duración: 10 horas

DESTINATARIOS: Padres, madres y otros agentes educativos interesados en fomentar un uso adecuado de la tecnología.

CONTENIDOS: En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijas e hijos en relación  con el uso responsable de la tecnología.

MÓDULO 1: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 0 a 6 años.

MÓDULO 2: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 6 a 12 años.

Módulo 3: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 12 a 16 años.

Edición: PNSD

En familia. Cannabis y menores – PNSD – Mayo 22

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En familia. Cannabis y menores – PNSD – Mayo 22

Inscripción: cerrada

Duración: 10 horas

DESTINATARIOS: Padres, madres y otros agentes educativos interesados en la prevención del consumo de cannabis.

CONTENIDOS: En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijas e hijos en relación con el consumo de cannabis.

MÓDULO 1: Un acercamiento al cannabis.

MÓDULO 2: Cómo prevenir los problemas derivados del consumo de cannabis.

Módulo 3: Cómo intervenir ante un consumo o ante una sospecha de consumo de cannabis.

Edición: CLM

En Familia: Prevención del consumo de drogas – Castilla la Mancha – Mayo 22

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En Familia: Prevención del consumo de drogas – Castilla la Mancha – Mayo 22

Inscripción: cerrada

Duración: 15 horas

DESTINATARIOS: Padres, madres y otros agentes educativos de Castilla-La Mancha, interesados en la prevención de los problemas relacionados con la prevención del consumo de drogas y el abuso de las TIC.

CONTENIDOS: En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijos/as.

MÓDULO 1: ¿Cuál es mi papel en la prevención? Un acercamiento a las drogas.

MÓDULO 2: La educación sobre el mundo de los sentimientos y la comunicación familiar

MÓDULO 3: ¿Cómo organizar la convivencia en la familia?

MÓDULO 4: ¿Cómo afrontar en familia un problema de drogas?

MÓDULO 5: Nuestr@s adolescentes

MÓDULO 6: La familia frente a las TIC

Edición: ANDALUCÍA

Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología – Andalucía- Abr 22

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Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología – Andalucía- Abr 22

Inscripción: cerrada

Duración: 10 horas

DESTINATARIOS: Padres, madres y otros agentes educativos interesados en la educación y la prevención.

CONTENIDOS: En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijas e hijos en relación  con el uso responsable de la tecnología.

MÓDULO 1: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 0 a 6 años.

MÓDULO 2: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 6 a 12 años.

Módulo 3: Cómo educar en el mundo digital con hijas e hijos de 12 a 16 años.

Edición: Ayto. Castelló

En família. Intel·ligència emocional / En familia. Inteligencia emocional – Ayto. Castelló – Abr 22

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En família. Intel·ligència emocional / En familia. Inteligencia emocional – Ayto. Castelló – Abr 22

Inscripción: cerrada

Duración: 10 horas

DESTINATARIOS: Padres, madres y otros agentes educativos interesados en la prevención de los problemas relacionados con el uso abusivo de las TIC.

CONTENIDOS: En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijas e hijos en relación  con el mundo de los sentimientos.

MÓDULO 1: Cómo cuidar el mundo de los sentimientos con hijas e hijos de 0 – 6 años.

MÓDULO 2: Cómo cuidar el mundo de los sentimientos con hijas e hijos de 6 – 12 años.

Módulo 3: Cómo cuidar el mundo de los sentimientos con hijas e hijos de 12 – 16 años.

Edición: Nacional

Familias Digitales. Claves para acompañar a tus hijas e hijos en la nueva cultura digital educativa

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Familias Digitales. Claves para acompañar a tus hijas e hijos en la nueva cultura digital educativa

Inscripción: abierta

Duración: 10 h

DESTINATARIOS: padres y madres

PROGRAMA

MÓDULO 0: Introducción

ÁREA COMPETENCIAL 1: Información y alfabetización digital.

ÁREA COMPETENCIAL 2: Comunicación y colaboración online.

ÁREA COMPETENCIAL 3: Creación de contenidos digitales

ÁREA COMPETENCIAL 4: Seguridad en la red

ÁREA COMPETENCIAL 5: Resolución de problemas

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