Pages
Posts by category
- Category: Blog
- Afrontando la incertidumbre: aprendizajes dando la vuelta al mundo en bicicleta
- Termina el año ¿Empezamos a ESCUCHAR de una vez?
- Feliz Black Friday…digo, Blas Fraile… ¿o Feliz Traición?
- Y tú, ¿qué?……. ¿Erupcionas?
- Del “mamá déjame vivir” al “esto es agotador”
- De cerca nadie es normal
- Buscando la sombra
- ¡Alerta! Generación pornonativa
- Hacer el humor todos los días
- Desarrollo Sostenible en el Cine
- Pensar lento… con pausas, para pensar bien
- Un 8M pandémico
- Amor amigo, amor compañero…
- Cine, viajar y educar
- ¿Bienvenido 2021?
- Frase del año: ¡Mierda… la mascarilla!
- Bienvenida al programa Cine y Valores
- Entrada 4
- Entrada 2
- Category: Acción Magistral
- La gamificación, la creatividad y la innovación educativa, motores de cambio
- La educación en las redes y las redes para la educación
- La dirección creativa y el efecto dominó de la motivación
- Educación colaborativa desde la perspectiva maker
- Arquitectura viva para la educación
- Nuevas tecnologías, nuevas metodologías
- ACCIÓN MAGISTRAL 2019 – CREA
- Design Thinking: Una mirada etnográfica a nuestros centros
- Creando un chindogu en #ComEInAcciónMagistral
- El extraordinario valor de la palabra hablada
- Design Thinking. Fase 2: Redefinir
- La educación artística libera la imaginación y forma una ciudadanía comprometida
- Érase una vez…
- Design Thinking. Fase 1: Explorar
- Mooc ComE In
- La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones entrega el Premio Acción Magistral 2019
- 200 docentes se reúnen en Madrid para reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la innovación en las aulas
- 200 docentes se reúnen en Campus BBVA para reflexionar sobre la importancia de la innovación y la creatividad en las aulas
- Vivimos una “primavera de la innovación” y el sistema debería apuntalarla
- Tenemos que aprender a desaprender
- Worldschooling o cómo hacer del mundo un aula
- Fad y BBVA fallan los proyectos educativos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2019
- Tiempos de ansiedad, tiempos de ilusión
- Invisibles. Un musical con valores
- Escuelas innovadoras y familias creativas
- Reacción sin explotar
- La educación, foco de interés en el cambio de era
- Aprendizaje y Pensamiento
- ¡Ojo con la gente “TÓXICA”!
- No me quiero enterar
- El orden de los valores no altera el producto
- Pantallas
- Convivencia escolar por Juan de Vicente Abad
- La pobreza energética en las aulas
- EXILIOS
- Despertar vocaciones investigadoras mediante el autoaprendizaje
- ¡INVENTEMOS LA ESCUELA QUE QUEREMOS!
- En tercera persona (Diversidad inclusión y pertenencia)
- ¿Y AHORA QUÉ…?
- “Escuela de la creatividad” de Acción Magistral: más allá del Eureka
- La educación no es completa sin aprendizaje en valores
- MI EXPERIENCIA EN LA ESCUELA DE CREATIVIDAD DE ACCIÓN MAGISTRAL
- Perseverancia
- AMPA ALFREDO LANDA (Coslada)
- 100.000 docentes, familias y alumnos participan en el Premio a la Acción Magistral 2019
- Espacios para expresarse, entornos de libertad
- INVISIBLES. UN MUSICAL CON VALORES
- La creatividad, la imaginación, la intuición, y la curiosidad prevalecerán frente a la inteligencia artificial
- Ante los grandes cambios hay que fomentar la “mentalidad de crecimiento”, según Valerie Hannon
- AMPLIAMOS EL PREMIO ACCIÓN MAGISTRAL 2019
- Derechos humanos, ¿y si contamos un cuento?
- Amara Berri: desarrollando competencias en el alumnado
- Scaffolding para el conocimiento (2)
- ENTREGA DEL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL 2018
- centros innovadores
- De la Garrotxa a Finlandia
- CANDIDATURAS GANADORAS DEL PREMIO ACCIÓN MAGISTRAL 2018
- Cultivar hábitos y valores para desarrollar virtudes (desde la educación emprendedora y financiera)
- Aulas, escuelas, sociedades inclusivas
- Manner Makyth Man
- Escuelas innovadoras y familias creativas
- Aprendemos juntos
- Construyendo un mundo más justo y sostenible desde la Educación
- Habilidades para la vida por Andrea
- ¿Qué hacer para aprender a aprender?
- Los grandes responsables de este momento de pasión innovadora en este momento son los docentes
- Cerrada la convocatoria de los Premios Acción Magistral 2018
- Ampliamos el plazo de presentación de candidaturas a los Premios Acción Magistral 2018
- Preinscripción Encuentro Acción Magistral 2018
- Premio Acción Magistral 2018
- Reflexionemos sobre nuestra acción educativa
- Qué hacer para aprender a aprender
- Publicaciones de proyectos ganadores Premio Acción Magistral
- Aprendemos Juntos
- Bases Premio Acción Magistral 2018
- Galería fotos 2016
- LA EXPERIENCIA DE LA VIDA
- Galería fotos 2017
- Trabajar el desarrollo personal – Inteligencia emocional
- Trabajar las redes personales- Convivencia
- Trabajar la diversidad – Igualdad
- Parentalidad positiva con Mar Romera
- Cómo adaptarnos a las necesidades educativas especiales
- Trabajar procesos de reciclado – Medio ambiente
- Vídeos 2016
- Vídeos 2017
- En el 50% de las AMPAs participan continua y activamente menos de diez padres o madres
- Entregamos los galardones del Premio a la Acción Magistral 2017
- EN TERCERA PERSONA ( Diversidad, inclusión y pertenencia)
- Tiempos de ansiedad, tiempos de ilusión
- Pantallas
- Aulas, escuelas, sociedades inclusivas.
- En el Día Mundial de los Docentes, que se celebra hoy, 5 de octubre
- Ayuda al transporte
- Información práctica
- Generación LOW COST
- Convivencia Escolar por Juan de Vicente Abad
- De la Garrotxa a Finlandia
- Crear comunidad desde las prácticas restaurativas
- LOS INVISIBLES
- INNOVACIÓN EDUCATIVA
- Coaching Educativo por John Campbell
- Habilidades para la vida por Andrea Giráldez
- DIVERSIDAD EN LAS FAMILIA
- ¡OJO CON LA GENTE “TÓXICA”!
- “quiero y puedo” desde el modelo de vinculación emocional consciente.
- LA POBREZA ENERGÉTICA EN LAS AULAS
- Se abre la convocatoria al Premio Acción Magistral 2017 para proyectos de Educación en Valores
- Manners Makyth Man
- Remordimiento
- Sí, tenemos un libro de la vergüenza española
- Un viaje espacial para prevenir el consumo de alcohol
- Comunidades profesionales de aprendizaje por Fernando Trujillo
- Qué no te engañen! el mundo se ve distinto desde aquí arriba
- GESTIONAR LA INDEFENSIÓN APRENDIDA
- Programa Encuentro 2017
- FEBRERO 2017
- JÓVENES POR EUROPA
- Relación Familia – Escuela por Ángel Peralbo
- Un cuento de Navidad
- Reflexionando sobre la innovación educativa
- Tenemos un problema
- Construyendo Ciudadanía desde la Educación para el Desarrollo
- Neurociencia, la llave.
- Voluntariado y calidad, un binomio real
- Prevenir el ciberacoso escolar
- CREAR UNA ESCUELA EN LA NUBE
- EXILIOS
- Educar la voluntad, la fuerza de voluntad
- Autobús organización 29/09/16
- YA CONOCEMOS LOS 100 FINALISTAS AUTONÓMICOS DEL PREMIO ACCIÓN MAGISTRAL 2016
- Superar los límites, perseguir tus sueños
- El mundo de las emociones: el amor, una emoción a enseñar
- 2017 EL AÑO DE LA REVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN
- Igualdad, brilla por su ausencia
- Los deberes no son para el verano!!!
- INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL
- Aprendizaje mediante retos
- Junio 2016
- No hay tiempo que perder
- Educación en España. Horizonte 2020
- La escuela infantil Zaleo de Madrid, un ejemplo de inclusión
- Una carrera para tod@s
- El poder de la educación
- Se amplia hasta el 16 de mayo el plazo de presentación de proyectos al Premio a la Acción Magistral 2016
- Que me “hagan caso”
- Cultivar hábitos y valores para desarrollar virtudes (desde la educación emprendedora y financiera)
- HANAN AL HROUB GANA EL GLOBAL TEACHER PRIZE 2016
- Perseverancia
- Aprendizaje y pensamiento
- Género en el aula por Lucas Platero
- ¿Quieres que tu hijo sea excelente en mejorar el mundo, en solucionar lo que no funciona?
- Coeducación, porque ser mujer u hombre es insignificante.
- Imaginar el futuro, utilizar un KAKEBO
- KIVA: EL PROGRAMA FINLANDÉS ANTIACOSO DE MÁS ÉXITO EN EL MUNDO
- LAS ESCUELAS EN 2030
- Reacción sin explotar
- Infusión de valores
- Se abre la convocatoria del Premio a la Acción Magistral para proyectos de Educación en Valores
- El orden de los valores altera el producto
- TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA 2016
- EN MARCHA UN PLAN ESTRATÉGICO DE CONVIVENCIA ESCOLAR
- Bienvenidos a Luces para aprender
- El coro safari
- El juego espontáneo en el desarrollo de un niño (“Imagine Elephants”)
- Emprendiendo el emprendimiento
- Respirar …
- Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.
- Scaffolding para el conocimiento (2)
- Estrategias para cultivar la mente de un niño (2). Otra forma de comprender las rabietas de un niño
- Estrategias para cultivar la mente de un niño (1)
- No me quiero enterar
- Soy muy bueno en…
- JO TAMBÉ SÓC MALALA
- Niños e internet
- Mi escuela deseada.
- Scaffolding para el conocimiento
- Sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da
- PRODUCIR RESULTADOS BENEFICIOSOS
- MANOS A LA OBRA
- Estrategias para cultivar la mente de un niño (1)
- Los centros escolares ganadores del Premio Acción Magistral 2015 reciben la Placa de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio
- GANADORES DEL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL 2015
- Kit de acción para la igualdad de género
- ¿LA EDUCACIÓN EN CAMPAÑA?
- Colaboración de las familias en el proceso educativo.
- Derechos humanos, ¿y si contamos un cuento?
- Comparte, transforma, haz voluntariado
- LOS DERECHOS HUMANOS
- HÉROES ANÓNIMOS
- Una gallega cambia el sistema educativo de Nueva York
- CÓMO INTEGRAR LAS FORTALEZAS PERSONALES EN LA VIDA DE UN CENTRO
- EL ANHELO DE PLENITUD
- PROPUESTAS DE CAMBIO
- CUANDO UN NIÑO ENFERMA …
- Actimes: un proyecto cada mes
- Aprendiendo juntos
- Una flor desierto
- Violencia de género.
- Los niños en el patio de juegos, y ¿las niñas?
- ENTREVISTA A CESAR BONA
- #NoalaViolenciadeGenero
- El mundo del trabajo
- Musicas del mundo
- 7 encuentros para la igualdad
- A tu salud
- LAS 10 INFLUENCIAS MÁS SIGNIFICATIVAS EN EL APRENDIZAJE
- QUÉ DURO ES A VECES DAR CLASE
- El alzhéimer no puede con la música. A propósito de Santa Cecilia
- Proyecto GENIOS: la tecnología en la escuela.
- La radio a l’escola
- WEB DE CUENTOS ESPECIALIZADOS
- Para los más quietos
- La diferencia siempre suma
- Empatiza con la sociedad a través del cine y la literatura
- Psicología positiva por Teresa Falls
- Noviembre 2015
- Nueva vida a un bolígrafo
- DEBERES A DEBATE
- Construyamos la paz desde el aula
- Historia interrumpida
- No es cierto que no podamos hacer nada con las personas refugiadas!
- CAMBIEMOS EL MUNDO EDUCANDO EN VALORES
- AUMENTAR LA ILUSIÓN DE LOS ALUMNOS
- KMS SOLIDARIOS
- En busca del profesor ideal. Los 10 mandamientos
- EVALUAR AL PROFESORADO
- VOLVER A EMPEZAR …
- Construcción global del conocimiento.
- Refugiados en un mundo líquido
- Dos mundos que convergen:el escolar y el tiempo libre educativo
- LOS ADOLESCENTES NECESITAN VÍNCULOS
- MICROREVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN
- GAMIFICACIÓN EN EL AULA
- Y TÚ, ¿QUÉ PIENSAS? / Y TÚ, ¿QUÉ SIENTES?
- MOTIVACIÓN EN EL AULA
- INCLUSIÓN: MÁS QUE UN PROYECTO DE ESCUELA
- 8 IDEAS PARA INNOVAR EN EL AULA
- LA NATURALEZA COMO AULA
- El niño que tenía dos ojos
- VERANOS SOLIDARIOS
- LA CONVIVENCIA INTERGENERACIONAL
- 2015 – Septiembre 17: Francisco Mora
- Creación de empresas educativas escolares
- 20 motivos para introducir el emprendimiento social en tus aulas
- Un mapa mental de empatía: herramienta indispensable en un proyecto de emprendimiento social
- No me va a salir …
- Mitos eternos: la escuela debe cambiar
- ¿Infoxicación?
- Cómo actuar ante un caso de acoso escolar
- EL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL 2015 YA TIENE FINALISTAS AUTONÓMICOS
- LA EXPANSIÓN DE LAS PEDAGOGÍAS ALTERNATIVAS
- VOLANDO VOY
- NN23. No hable. No piense. Diviértase
- JUEGOS Y DESAFÍOS COOPERATIVOS: RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA
- PROYECTO: CAMBIAR EL MUNDO
- Inside Out
- Un cerebro sano es un cerebro despierto, curioso, optimista y feliz
- Herramienta Design Thinking para emprender socialmente
- Buenas prácticas inclusivas
- EL PROFESOR COMO ENTRENADOR
- Ayuda al transporte
- Certificado
- UN MUNDO INTERESANTE
- Educación en artes = más posibilidades de futuro
- Detección de casos de acoso escolar
- mirada interior para conectar con el alumnado
- LA INCLUSIÓN DEL VOLUNTARIADO EN LA ESCUELA
- Conectando mundos …
- ¿CUÁLES SON LAS CUALIDADES PARA SER UN BUEN PROFESOR?
- Acoso escolar, un enemigo silencioso.
- LA BURBUJA
- UN CAMBIO EN LAS PEDAGOGÍAS
- Como prevenir el acoso escolar
- UN NIÑO, UN PROFESOR, UN LÁPIZ Y UN LIBRO PUEDEN CAMBIAR EL MUNDO
- Dejad que las niñas aprendan. Let girls learn
- Jóvenes en riesgo de exclusión
- Una experiencia de trabajo comunitario: “acciones por un barrio limpio y amable”
- AL RITMO DE LAS TIC
- Vamos que nos vamos …
- ¿Nos aceptamos como somos? Trabajando las diferencias en clase.
- Encuentro Acción Magistral 2015
- CitizenSqKm
- SINGULARIDAD Y MIEDO
- Acoso escolar
- Un monumento para el maestro
- Perder por goleada …
- El juego en nuestras aulas.
- Coaching educativo, herramienta para mejorar desde una perspectiva personal y profesional
- APRENDER A APRENDER
- SIGLO XXI: LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE PROYECTOS
- A propósito de un dedo índice
- ¡AY VA…!
- Profundizar en los problemas.
- RESPUESTA A UNA VOLUNTAD
- La Educación es prioridad en las Agendas Políticas
- UN RETO EUROPEO: CULTURA EMPRENDEDORA, FINANCIERA Y ECONÓMICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
- Falta mucho …
- Reflexionamos sobre el proceso de evaluación: llegan los exámenes…
- LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA
- EL MEJOR MAESTRO DEL MUNDO
- Campamentos de verano? sí!!!!
- IV ENCUENTRO DE BUENAS PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA
- FRAGILIDAD
- Cómo cambiar un centro educativo mediante el liderazgo transformacional
- 2015 – Mayo 07: María Acaso
- El trabajo en equipo, para docentes y alumnado
- PEQUEÑOS GRANDES LECTORES
- ¿Qué tipo de ciudadano soy?
- Limitaciones …
- Atendiendo a la diversidad en la lecto-escritura.
- Entrenar para la vida
- SE AMPLÍA HASTA EL 18 DE MAYO EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS AL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL 2015
- EMPANADA MENTAL
- WhatsApp en los centros educativos.
- Made in Spain
- ¿QUIERES FORMAR PARTE DE UN NUEVO MOVIMIENTO y EXPERIENCIA DEPORTIVA?
- Proyecto Vega Educa
- Juntos podemos
- 2015 – Abril 21 : Ramón Flecha
- ¿Qué ha fallado?
- LA NEUROEDUCACIÓN EN EL APRENDIZAJE
- Trabajar con la diversidad de edades, un reto desafiante.
- PROYECTO PAIDÓS
- Tolerancia cero contra la discriminación
- Eduardo Galeano
- 10 DOCUMENTOS BÁSICOS SOBRE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- FACILIS(I)MO
- Audio en la escuela
- Mejora tu escuela pública
- Competencias de la vida
- CINCO HORAS PARA UN VASO DE AGUA
- Grupos interactivos: organizar el aula para acelerar aprendizajes favoreciendo interacciones positivas
- Educarles en economía sostenible y humanizadora
- 30 CORTOMETRAJES PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN EN VALORES EN EL AULA
- 2 de abril Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
- Niños invernadero …
- APPS PARA LA ESCUELA
- Psicología positiva y mindfulness en el aula
- EDUCACIÓN FINANCIERA
- Reflexiones en festivo
- Historias para comprendernos
- Marzo 2015
- ¿TE GUSTARÍA FORMAR PARTE DEL JURADO DEL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL?
- RECORRE CON TUS ALUMNOS LAS CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN DE LA FAD
- La felicidad …
- Vídeos de ayuda
- IDEA-LA : presupuestos participativos para jóvenes
- DEL BANCO A LAS AULAS
- Red social
- Arte, eduquemos desde el arte
- 2015 – enero: Richard Gerver
- No va de cromosomas, va de emociones
- El futuro laboral de los jóvenes
- NANCIE ATWELL GANADORA DEL PREMIO “NOBEL” DE LOS MAESTROS
- Expresión Artística
- 2014 – noviembre: Adele Atkinson
- SUELO JABONOSO
- Un nuevo mundo con una nueva pedagogía
- Respecto a la educación musical
- Conexión rural
- Cómo construir una escuela emocionalmente ecológica y sostenible
- ME DUELE LA BARRIGA …
- ParticipAndo
- SIN EXÁMENES, SIN ASIGNATURAS, SIN HORARIOS… ES LA NUEVA METODOLOGÍA POR LA QUE APUESTAN LOS JESUITAS
- 8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer
- Las personas voluntarias
- VIVIR UNA AVENTURA SOLIDARIA
- LA SOBREESTIMULACIÓN, ¿UNA CARACTERÍSTICA DEL SIGLO XXI?
- RELLENAR EL VACÍO
- Programación y robótica en las aulas
- Scholas Occurrentes
- NIÑOS TIRANOS
- Buscando huellas
- LA GENERACIÓN DE LAS MOCHILAS LIGERAS
- ¿Ahora más diversidad que antes?
- TERTULIAS DIALÓGICAS, OTRA FORMA DE APRENDER JUNTOS EN EL AULA
- Receta educativa: memoria de cosas que se piden
- “TERTULIAS DIALÓGICAS, OTRA FORMA DE APRENDER JUNTOS EN EL AULA
- Francisco Giner de los Ríos
- El teatro, un camino al voluntariado
- Ópera para niños y adolescentes
- MODELOS
- Dos competencias del momento, la emprendedora y la financiera ¿en qué se parecen y en qué se diferencian?
- Lenguaje fragmentado
- ¿Ponemos en práctica el aprendizaje cooperativo?
- LA INTELIGENCIA SOCIAL, CLAVE EN EL PASO DEL “YO” AL “NOSOTROS”
- LA INTELIGENCIA SOCIAL, CLAVE EN EL PASO DEL “YO” AL “NOSOTROS”
- ¿Se puede participar si se es invisible?
- ¿SALTAMOS?
- LA INTELIGENCIA SOCIAL, CLAVE EN EL PASO DEL “YO” AL “NOSOTROS”
- AL BUEN TUNTÚN
- 20 formas de comprobar si tus alumnos han entendido tus enseñanzas
- Los expertos señalan 2017 como el año de la revolución pedagógica
- Almuerzos de plástico
- Diseñando el cambio
- ¿Los docentes, debemos ser neuroeducadores?
- LA UNIDAD
- Comunidades de Aprendizaje
- Rutas matemáticas, herramienta que mejora la competencia matemática.
- EN TIERRA DE NADIE
- JE SUIS CHARLIE
- ¿Menú o a la carta?
- Ponte a mi altura …
- La influencia de la evaluación.
- ¿Cómo enseñar en un mundo de violencia?
- ¿Cómo serán las aulas del siglo XXI?
- La educación financiera, una cuestión importante
- La empatía, un criterio eje en el Informe PISA
- CIUDADES EDUCADORAS II
- TENDENCIAS
- Profesores: lo esencial es invisible para los ojos
- EL MEJOR REGALO PARA UN HIJO
- Un palo, un palo …
- Yo me enredo, tú te enredas…¿nos enredamos?
- Informes europeos: convivencia y competencia digital.
- ¡SAL A LA PIZARRA!
- ¿Faltan profesores o sobran profesores?
- JUGAR A AYUDAR
- INTELIGENCIA Y EMOCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
- Un maestro español, a por el “nobel” del profesorado
- Cuando un niño llora …
- La importancia del viaje
- Celebración de la Navidad en las escuelas
- «Cambia el mundo. ¡Hazte voluntari@!»
- Valores de futuro en el aula, más de 60 talleres y recursos
- LAS VERDADES “CANSADAS”
- 36 años de Constitución y panorama educativo
- “CAMINO A LA ESCUELA”, DOCUMENTAL QUE PONE EN VALOR EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN
- CON LA COMIDA NO SE JUEGA
- Navidad, dulce Navidad
- La educación no formal
- Familia y escuela, más unidas que nunca…
- Aproximándonos a la educación financiera
- PODER RENOVABLE
- CIUDADES EDUCADORAS
- Educación musical, quo vadis?
- LA ESCUCHA ACTIVA, HABILIDAD PARA PRACTICAR Y PARA ENSEÑAR
- Orla Acción Magistral 2014
- Una imagen vale más que mil palabras …
- Percusión y convivencia.
- Integramos la literatura en nuestras clases diversas e interculturales.
- Cinco razones para usar “memes” en el aula
- Educación Emocional educando para la Creatividad
- ¿Glóbulos bajos de motivación? Una propuesta
- ESPLENDOR TOTAL
- PROYECTOS EN RED, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MUTUO
- YO TAMBIÉN PARTICIPO EN LA RECOGIDA DE ALIMENTOS
- 2014 – noviembre: Adele Atkinson
- Nuevos aprendizajes y convivencia.
- Halladas las tres rutas genéticas del autismo…
- Pedir perdón
- Nuestra primera vez …
- SM la Reina Doña Sofía entrega el Premio a la Acción Magistral 2014
- ADIÓS VERANO, ADIÓS
- Resolución votaciones 2014
- Dos yincanas virtuales para promover el buen uso de Internet
- Ya tenemos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2014
- Ruta Quetzal, tres décadas promoviendo Valores
- Tejiendo recuerdos …
- VOLUNTARIO A LA FUERZA
- Creatividad, convivencia y aprendizaje por proyectos.
- La inclusión desde la propia experiencia.
- “Enseñando se vuelve a aprender y aprender es felicidad”
- CLAVES PARA UNA BUENA TAREA DOCENTE
- Buen verano
- TIMIDEZ, INTIMIDAD Y OSADÍA
- Del ideal educativo al bar
- Niños fuertes vs adultos rotos
- Flipped classroom y convivencia.
- Tecnologías adaptadas: las TIC en la diversidad.
- Volvemos
- 20 finalistas nacionales
- La Educación en Valores, protagonista del Encuentro Acción Magistral 2014
- 30 de septiembre, día del Homenaje al Maestr@
- Los adolescentes españoles suspenden en economía doméstica
- Mind the gap
- La Educación no sólo es llenar una cubeta, es encender un fuego
- PERSONALIDAD “RESISTENTE”
- DEL “PODER SOBRE” AL “PODER CON”
- Desconexión …
- ¿ESTÁN INTEGRADOS LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES? PARTE 2
- Conocimiento y convivencia
- Aprendizaje y servicio: Cuidamos nuestro entorno
- CAMINANDO HACIA UNA BUENA IDENTIDAD
- ¿Educación?
- 25 Día Infantil y Juvenil de Vallecas
- Y ESO… ¿POR QUÉ?
- Veneno
- APADRINAR UN ABUELO
- Gamificación, una nueva forma de trabajar el conocimiento y la convivencia.
- ¿Están integrados los alumnos con altas capacidades? Parte1
- Aprendiendo a emprender
- El “Nobel” del profesorado
- ENVÍA TU PREGUNTA A ADELE ATKINSON (OCDE)
- EDUCACIÓN EN VALORES: UN MONTÓN DE BUENAS IDEAS PARA TRABAJAR JUNTOS
- Programa 2016
- Información práctica
- Programa 2015
- Información práctica 2015
- Programa 2014
- “APRENDICES PODEROSOS”
- VADEAR EL RÍO
- Colores de fin de temporada
- PRE-INSCRIPCIÓN III ENCUENTRO
- Encuentro Acción Magistral 2014
- Grupos de debate. Encuentro Acción Magistral 2014
- Ignorancia …
- CRIPI CREP
- Mike en un centro ordinario: la inclusión de alumnos Down
- Docentes que contagian su pasión
- ¿Seguirán triunfando los mediocres?
- “ESCUELAS DE ÉXITO”. CARACTERÍSTICAS Y EXPERIENCIAS.
- ¡ARRÉGLATELAS!
- COLABORAR PARA INNOVAR
- Gracias Señor Heras. Gracias Señora Casado
- La felicidad y los niños
- Escribiendo el futuro
- UN TRASTORNO CADA VEZ MÁS COMÚN: TDAH (ENTREGA 2/2)
- ¡Es que no me lo habías preguntado antes!
- 2014 – mayo 13: Carles Feixa
- 2014 – julio 2: José Antonio Marina
- EL BUEN GUSTO
- Idiomas, educación y modelos exportables
- UNA ENFERMEDAD INGRATA
- PARENTALIDAD POSITIVA
- Tutores … guias hacia el futuro
- Un trastorno cada vez más común: TDAH (Entrega 1/2)
- El diálogo como herramienta transformadora
- Décima edición del Premio a la Acción Magistral
- Sembrar, sembrar…
- ¡A POR ELLOS, OÉEEE…!
- APRENDER CHINO CUANDO LO HABLAS PERFECTAMENTE
- 2014 – abril 28: Jurjo Torres
- El docente ideal. Estrategia Europa 2020
- PROFUNDIZANDO EN LA MEDIACIÓN ESCOLAR
- Euforex, europeos por ejemplo
- Repensarlo todo y volver a empezar …
- Guías de Atención a la Diversidad
- Integración en el aula y facilitación visual
- SED PERFECTOS
- COMPETENCIAS Y HABILIDADES DIGITALES
- EL DOCENTE, LÍDER AFECTIVO Y EFECTIVO
- HATAMBINNIRA JIKKE LEMUNU
- EDUCATRIBU Y PROFESORES EXTRAORDINARIOS
- Escuelas saludables
- Mostrar la pasión
- 2 de Abril…Día Especial en un Centro ordinario
- Las familias y los colegios, binomio perfecto
- ACERCÁNDONOS A NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO
- BREAKING BAD
- Que todos puedan beneficiarse
- HABILIDADES FACILITADORAS DE UNA COMUNICACIÓN EFICAZ EN NUESTROS ALUMNOS
- VOLUNTARIOS
- Arriesgarse
- Especialización escolar y “magnet schools”
- LAS APLICACIONES EN LA PRÁCTICA DIARIA DEL PROFESOR O PROFESORA
- Tener PERSONALIDAD
- Fiestas populares: una oportunidad de inclusión
- #22M Día Mundial del Agua
- NUESTRO VIAJE HA LLEGADO AL FINAL
- COMPETENCIAS NECESARIAS PARA LAS PROFESIONES DEL FUTURO
- El sistema: “Tocar y luchar”
- Aniversarios
- Encuentra tu causa y muévete
- Música y arte en la educación emocional.
- La práctica de la integración y diversidad en Educación Infantil
- La igualdad no es un cuento
- AUNQUE NO LO NOTES, NUNCA DEJAS DE APRENDER
- APARATOSIDAD y ESTILO
- BRIGADA DE JÓVENES VOLUNTARIOS
- PEDAGOGÍA DE LA FASCINACIÓN. CONTENIDOS FASCINANTES PARA IDEAS FASCINANTES
- Martina, Pablo, Diego y Jaime y la Agenda de Seúl
- Escalofrío
- Familias comprometidas
- Planes de Acogida, planes reales.
- Voluntariado, participación social…
- ¿TE APUNTAS AL OPEN EDUCATION CHALLENGE?
- AYUDA A FILIPINAS
- EL MAPA DEL TESORO
- Buenas prácticas educativas
- ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS): MOMENTOS DE CALMA Y SOSIEGO EN LAS AULAS
- LA EDUCACIÓN FINANCIERA: ¿UNA REALIDAD EN TU DÍA A DÍA?
- Erasmus +
- ¿Niños adultos?
- El aprendizaje al servicio de la comunidad
- Derechos al voto de las personas con discapacidad intelectual.
- Caminos que se conectan
- SINGULARIDAD Y PODER
- UN SUEÑO HECHO REALIDAD
- POR UNA CULTURA DE PAZ EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
- ¿TE GUSTARÍA CREAR UNA APLICACIÓN? CON WEPRENDO PODRÁS HACERLO
- De Modo Studendi, de Santo Tomás de Aquino
- Construye el mundo
- Apps para facilitar la “vuelta al cole” después de las Navidades
- Palabras, palabras …
- Creatividad y futuro
- DISMINUYENDO LAS BARRERAS CON LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- 2014 – enero: Linda Lantieri
- La Educación, poderosa herramienta contra la desigualdad
- GANDULEAR
- PONTE EN SU LUGAR
- EDUCACIÓN INCLUSIVA EN UN MUNDO GLOBAL
- Un sistema educativo extraterrestre
- Defender la alegría …
- Educación en crisis
- Palabras en el aula
- LOS REYES MAGOS
- ¡Involúcrate…hazte voluntario!
- BUEN HUMOR
- APRENDIZAJE DIALÓGICO
- Sin ánimo de lucro y cuestiones de arte
- Jugar, jugar y volver a jugar
- SONRISAS DE NAVIDAD
- Lo que deberíamos aprender de la Educación Infantil
- ¡Todos podemos hacer algo para cambiar el mundo a mejor!
- Nuestra profesión no es enseñar sino conseguir que aprendan
- ECOLOGÍA EMOCIONAL, OTRO CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Año 2014: Reflexiones sobre el futuro de la educación
- Tiempo de notas …
- Círculos de interés en nuestros centros.
- ¿Has oído hablar de Tiching?
- Nelson Mandela
- A TODO TRAPO
- VOLUNTARIADO EN EL EXTRANJERO
- PISA de P.I.S.A.
- CULTIVANDO SUEÑOS
- ¿Y un pacto por el talento?
- Una carrera desenfrenada …
- Confianza
- ESTAMOS EN LA CODE WEEK… ¿SABES LO QUÉ ES?
- LA IDEA DETRÁS DE LA IDEA
- El Desarrollo de la CAPACIDAD DE APRENDER en los alumnos, un INDICADOR DE EXCELENCIA EDUCATIVA.
- ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: UNA RESPUESTA A SUS NECESIDADES
- Malala Yousafzai. ¿De qué depende el futuro de un niño?
- RECOGIDA DE ALIMENTOS
- No seas uno más …
- El feedback positivo
- COMPETENCIAS DIGITALES: la asignatura pendiente de nuestros alumnos y nuestros docentes
- Nunca mais
- ¿Practicamos la ASERTIVIDAD en nuestras escuelas?
- HACERSE MAYOR
- A por nuevos retos
- Motivación y otras cuestiones
- Entendiendo qué son las WebQuest por medio de un ejemplo
- ¿Tienes miedo?
- EL CANTO DEL RUSSINYOL
- Emociones y talento en el aula
- FLIPPED CLASSROOM O AULAS INVERTIDAS: UNA NUEVA FORMA DE APRENDIZAJE
- Menos para vivir mejor
- Nueva oferta formativa de Acción Magistral Octubre 2013
- VINCULACIÓN EMOCIONAL
- RESPUESTA EDUCATIVA A LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA
- La fiesta de los docentes
- Cómo quitar peso de las mochilas de nuestros jóvenes
- 2013 – octubre 24: José María Toro
- Enero: Linda Lantieri
- Ritos de iniciación …
- Tabletas y distracciones en el aula. Cómo evitarlo.
- #riquezaqueempobrece Sueño con un mundo sin pobreza
- Conectados: el juego
- “EXPLORA, SUEÑA, DESCUBRE”
- DESINTERÉS, ABURRIMIENTO, APATÍA
- El derecho a la educación
- Debemos poner la tecnología al servicio de la educación
- LA VUELTA AL COLE
- Cuando éramos niños …
- Mirando hacia adelante…
- Convivencia y Primero de la E.S.O.
- Campaña de Homenaje al Maestr@
- Vídeos 2014
- Vídeos 2015
- Vídeos 2013
- Ficha 01. ¿Pactamos? Asamblea y pacto: instrumento de tutoría
- Ficha 03. Integración en el aula ordinaria
- Ficha 02. Programa de mejora de la convivencia a través de Compañeros ayudantes y Hermano mayor Editar
- Ficha 04. Atención a la diversidad en Postobligatoria y PCPI
- Ficha 05. Aprendizaje cooperativo: Educar para aprender / Aprender para educar
- Ficha 06. Psicología positiva y Mindfulness
- Ficha 07. Educar las emociones
- Ficha 08. Mesa por la educación
- Ficha 09. Altas capacidades
- Ficha 10. Comicreando: mediación y convivencia
- Ficha 11. Expresión artística (teatro, danza, música, artes plásticas)
- Ficha 12. Proyecto Intergeneracional y TIC
- Ficha 13. Creación de empresas educativas escolares
- Ficha 14. Resolución de conflictos
- Ficha 15. Atención a la diversidad en centros ordinarios con aulas específicas de Educación especial.
- Ficha 16. La radio como espacio para la comunicación y el desarrollo integral de las personas
- Ficha 17. Plataforma para el uso responsable de las TIC
- Ficha 18. Mediación y justicia restaurativa
- PARECE QUE FUE AYER…
- ‘Apertura de la educación’ pretende impulsar la innovación y las aptitudes digitales
- Inscripción Encuentro 2013
- Proyecto Babel: un edificio para albergar los valores educativos en su diversidad.
- Aprendiendo a convivir. La escuela, un laboratorio social.
- Educación Emocional en una escuela rural
- ‘Los Ojos de mi corazon’ valorando a los ciegos en nuestro mundo y en la escuela
- EL AGUA UN RECURSO QUE HAY QUE CUIDAR EN EL AÑO INTERNACIONAL DEL AGUA
- Yo, Tú, Él y TODOS (II): Proyecto Educativo sobre mejora escolar, Integración e Interculturalidad.
- Proyecto LAR.Educar, una tarea compartida.
- Carrera solidaria: Juntos con Nana Kantaría.
- Ibias se Mueve (2013)
- Los niños del mundo
- San Xoán de película: Una escuela inclusiva a través del cine.
- Al final de Primaria ¿Cuántos valores tendré?(2013)
- Un océano de solidaridad
- Un Gigante Por El Mundo. Mascota que nos trae cuentos leyendas para acercarnos a distintas culturas.
- Sueños de colores
- La sardina de la integración
- Una mirada escolar al Templo de Diana: el colegio Suárez Somonte adopta un monumento
- In crescendo: Aprendiendo con la música
- El ajedrez un juego social
- Juntos, soñando y construyendo una nueva escuela.
- La banda del patio
- Et toca a tu
- Educación por la igualdad: concurso de literatura hiperbreve ilustrada contra la violencia de género
- FusioArt: Más allá del arte.
- AYUDEMOS A LA GENTE MAYOR DE SALOMÓ A RECICLAR
- LA LECTURA, EL PLACER DE LAS COMPLICIDADES COMPARTIDAS
- El trébol de la Paz: Cuido de mí mismo, cuido de los demás, cuido de lo que me rodea.
- Querer es poder
- Se necesita un pueblo entero para educar a un niño: Comunidad De Aprendizaje del San Juan de Ávila
- PIEZA A PIEZA
- Sí, estoy aquí (Documental) Una experiencia educativa con alumnado con Trastorno de Espectro Autista
- Con tu botella de plástico: ¡hacemos equipo, hacemos colegio!
- ‘Aprendizaje sobre ruedas’. Cómo educar a los niñ@s sobre una bicicleta’
- Hargüeta (Biblioteca, convivencia…y ciencia)
- Asociación Juvenil IES Solidario
- Club de los 20: Una red de apoyo entre iguales
- Pecepeiando: Yo quiero, yo puedo ser,… Red Provincial de PCPI
- Hagamos teatro, construyamos escuela, creemos redes. Expresión total en el IES l´OM
- ¡Ocupa-te: Jaque mate al pasotismo!
- Suma valores, resta diferencias
- L’ALZINA SOLIDARIA
- certamenescribana.com Web con Materiales Para la Prevención de la Drogodependencia
- ‘PROYECTO APRENDIZ’: APRENDIENDO DE LA VIDA DENTRO Y FUERA DEL INSTITUTO.
- Proyecto Escuela Abierta
- Creciendo juntos
- La igualdad se aprende jugando
- MUSICA PARA TODOS
- Nosotros contamos
- Comicreando. Cómic Alice-Alien 2: Etiquetas
- ACE: de la exclusión a la ilusión
- Tutorización Interetapas: Los mayores enseñan a los pequeños y todos aprendemos más.
- El Rastro del Indiano: una investigación sobre nuestras raíces.
- RED DE AULAS SOLIDARIAS (Alcalá de Henares)
- Ondas por la Solidaridad. Jóvenes en la Onda, taller de radio para educar en valores y solidaridad
- Proyecto educativo solidario ‘ Ojos que ven, corazón que siente’
- Aprendizaje de Servicio Solidario ‘COCINANDO – TE’
- Abriendo puertas, cerrando heridas.
- Encerrado. !Te lo aseguro!, A ti también te puede pasar.
- O Eslabon. Un musical para el IES de Ames
- A tu salud, Politécnico!!
- Teatre Solidari
- Teatro Negro: Ideas brillantes para atender la diversidad a oscuras.
- MI ESCUELA IDEAL
- En tu mano está …
- La motivación que contagiamos.
- LA ESCUELA DEL SIGLO XXI
- Viva el consenso y el diálogo…
- Integración del profesorado y atención a la diversidad del pensamiento docente
- VEN A LA ESCUELA DE CALOR
- LOS CÍRCULOS RESTAURATIVOS, UNA HERRAMIENTA MÁS PARA LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA.
- EXCELENCIA y COMPETITIVIDAD en la educación CHINA
- Qué es el Premio Especial del Maestr@
- ¿Qué nos hace humanos?
- Vacaciones, repasos y recuperaciones
- Emprender, emprendedora, emprendimiento
- EL IKEA EMOCIONAL
- ¿Qué será de mayor un bebé?
- LA EVALUACION, PROCESO DE REFLEXIÓN CRÍTICO Y RESPONSBLE
- ¿Y el dinero… de dónde sale?
- Somos … ruido
- Inclusión de alumnado con necesidades educativas especiales
- Educación para la creación de futuros emprendedores
- Y este proyecto… ¿cómo continuaría?
- 2013 – junio 27: Carmen Loureiro
- LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO, PILAR BÁSICO EN LA CONVIVENCIA Y GESTIÓN DEL CENTRO
- LA TIRANÍA DEL ESPEJO
- El número Pi (π) y cuestiones de integración
- PENSAR, SENTIR Y ACTUAR
- ¿Habéis oído hablar de los Cursos Online Masivos en Abierto (COMA)?
- 2013 – junio 18: Xavier Melgarejo
- A navegar mis piratas …
- Matricular a mis hijos
- Posibilidades de uso y reutilización de la información del sector público para finalidades educativas
- Nueva oferta formativa de Acción Magistral
- Los derechos del niño, Mafalda y la integración
- “¡MENUDO COLOCÓN QUE LLEVO!”
- Verano, verano, verano… campamento de verano…
- CREATIVIDAD O DIRIGISMO
- La importancia del desarrollo de las competencias digitales para el futuro de nuestros jóvenes
- ¡Cualquier cosa es posible!
- CATÁSTROFES …
- Convivencia virtual vs. Convivencia real
- ¡Pues claro que otro mundo es posible!
- Tipos de licencias Creative Commons para usar en tus Recursos Educativos en Abierto
- EDUCAR TRANSVERSALMENTE
- PRESENTE Y FUTURO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- PRIMUM VIVERE, DEINDE PHILOSOPHARI
- “¡Esto es ritmo!” Arte y cuestiones de integración
- ¿Qué son y cómo se usan los Recursos Educativos en Abierto?
- DENTISTA …
- El paso de primaria a secundaria: convivencia entre diferentes etapas educativas
- Ampliado el plazo de presentación de candidaturas del Premio a la Acción Magistral hasta el 27 de mayo
- SMS, Facebook, Twitter y otras criaturas
- Integración, interculturalidad, diversidad y escuela
- TODO EL TIEMPO DEL MUNDO
- ALUMNOS COMPROMETIDOS
- POR UNA COMUNICACIÓN NO VIOLENTA EN NUESTRAS AULAS.
- Las posibilidades de los portales de internet como herramienta para crear comunidades de profesores
- Operación bikini
- Convivencia, colaboración y recursos compartidos
- Creando experiencias positivas frente al fracaso escolar
- Escuelas diseñadas para dar respuesta las nuevas formas de aprender y enseñar
- CHICO CONOCE CHICA
- MEDIACIÓN ESCOLAR, ABORDAJE CONSTRUCTIVISTA DEL CONFLICTO.
- I AM FROM WHERE I AM
- Mi querido guardia civil
- Los beneficios del aprendizaje a través de juegos serios y de entornos virtuales
- Emociones negativas
- Desconexión
- Todos formamos parte de la aldea…
- El aprendizaje a través de juegos y los “juegos serios”
- “RAÍCES PROFUNDAS” Y EL PENSAMIENTO DÉBIL
- De “¡una alcachofa, uf, qué asco!” a Oda a la alcachofa, de Pablo Neruda
- TRANSFORMAR UN CENTRO COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
- EL SONIDO DEL SILENCIO
- La educación abierta y sus posibilidades
- Modelos …
- Otros mundos posibles
- ¿Quién habló del abandono escolar?
- Comienza “Alcohol, adolescentes y jóvenes”
- Se abre el plazo de presentación de candidaturas del Premio a la Acción Magistral 2013
- IMPERATIVO CATEGÓRICO EN EL AULA
- La educación en 2020: motivos para la esperanza
- “AULAS FELICES”, PROGRAMA DESDE TRES HASTA DIECIOCHO AÑOS
- MODELOS A SEGUIR
- Men sana …
- Podcast en las aulas
- INCOMPETENCIA SOCIAL
- Sé que se cuenta conmigo…
- Atención a la diversidad: “Binta y la gran idea”
- EDUCAR LA FELICIDAD DESDE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
- UNA ISLA EN MITAD DE UN GRAN OCÉANO
- Crecer …
- Comenzar
- No se construye una sociedad justa con ciudadanos mediocres
- “AMIGOS” Y APOYOS
- Las profesiones con más “futuro”: policía, funcionario de prisiones, fiscal y juez.
- ANIMARSE A VOLAR
- 16 quilómetros
- Deprisa, deprisa, deprisa …
- Emociones y convivencia
- Hasta el infinito… ¡y más allá!
- PROTECCIÓN A DISTACIA
- INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO PRÁCTICA DOCENTE
- Buenas prácticas educativas
- CÁMARA Y ACCIÓN
- Curso Acción Magistral sobre “Jóvenes y estilos de vida”
- Una escuela que incluye
- Cuando digo no … me siento culpable
- La lucha contra el vacío
- Los niños y niñas del CEIP El Puche
- CONSUMO CONVERSACIONAL
- “Diagnóstico certero: centrarnos en el proceso”
- Los miembros de Acción Magistral comienzan los primeros cursos de formación
- UNA HISTORIA QUE NOS ENSEÑA A CREER EN NOSOTROS MISMOS
- Pensar, sentir y actuar
- El comienzo del camino
- … yo mimo a mi mamá
- IMPLICACIÓN
- No basta con añadir alas a una oruga
- Autocontrol y calma
- Mi mamá me mima…
- PASEMOS DEL ROL ACADÉMICO AL PERSONALIZADOR
- “Sólo se gana lo que se da”
- Docentes que emprenden día a día
- Un espacio más allá de las aulas
- Construir un pequeño, pero contagioso espacio, donde habite el diálogo, la comprensión y el respeto hacia todos
- ¿Cómo hacer prevención? Comenzamos el intercambio de ideas…
- “Violencia invisible”: una realidad en las aulas
- Los niños, protagonistas de la película documental “Sólo es el principio”
- “Construyendo igualdad” formará a más de 500 docentes en coeducación e igualdad de género
- La semana cultural del Andrés Manjón
- ¡Bicis para todos! Del paseo en silla de ruedas al paseo en bicicleta, triciclo, tandem… Adaptados
- Aprender a producir bienes interculturales con los medios de comunicación (TIC)
- La educación emocional en la escuela
- Compartir es ganar: alumnado sordo y oyente comparten lenguas y culturas
- ¡Qué bien sentirse bien!
- De la escuela rural a las escuelas del mundo
- La hora solidaria
- El Bosque encantado
- Las lenguas del mundo y representación teatral 4 Cuentos Desmontados
- ¡A tu Salud!. Promoción de hábitos saludables.
- CEIP Andalucía: una apuesta por la transformación
- Música ¡Habla!
- Somos Niños, Somos Mayores. La experiencia nos ayuda a crecer juntos género y la igualdad de oportunidades entre ambos sexos.
- Proyecto de Educación y Promoción de la Salud: “De la huerta a la mesa”
- La dramatización como proyecto global del centro
- Exploramundos: Aprender para participar en la vida
- Aprender es vivir.
- La composición de una “ópera escolar” como recurso motivador de la creatividad
- Afectividad y educación sexual II: Alumnos/as con necesidades educativas
- Yo soy, tú eres… nosotros somos.
- PLAN ANTIBULLYING EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
- Proyecto comunitario: “nuestro barrio”
- Aprender a ser personas
- La carta del caballero
- Singular y plural
- Tots músics, tots diferents
- X Certamen andaluz de vídeo para la prevención de las drogodependencias
- Projecte Coopera. Potencia las habilidades personales y sociales a través del voluntariado.
- Teatro en el Murube Actuar para ser más que artistas, actuar para ser personas.
- El Servicio de Mediación Educativa de Ribeira. Un modelo de intervención sociocomunitaria.
- La cultura de mediación en el IES Portada Alta
- Educ’arte en familia
- Solidarios siempre
- Música para nota: Programa de recursos contra el abandono escolar y la exclusión social
- Si me ayudáis yo también puedo ayudar
- Convivimos en igualdad
- Ría de Vigo: Facendo escola fóra da escola (“Ría de Vigo: Haciendo escuela fuera de la escuela”)
- Alehop: programa para el desarrollo de la competencia lingüística
- Proyecto Escuela Espacio de Paz. En búsqueda de unos valores comunes
- 8 Globos
- El Mundo en mis ojos
- 14 semillas / 14 hazi
- Ver,sentir y ser: aprendiendo a convivir
- Radio solidaria amiga online
- La llengua, un fil conductor entre generacions
- Superación del absentismo y la exclusión social a través de talleres en la escuela
- Espacios colaborativos y creativos de corresponsabilidad educativa entre familia y escuela.
- NOS CONOCEMOS Y JUNTOS AVANZAMOS
- Juego Cooperativo :¡nos hacemos más amigos¡.
- EMOCIONES QUE PIENSAN Y PENSAMIENTOS QUE SIENTEN: UNA TRAVESÍA POR EL CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL
- Buenos tratos,buenos ratos, en nuestro cole.
- Uso responsable de las tecnologías de Información y comunicación para evitar abuso y dependencia
- Proyecto de voluntariado juvenil en Alcorisa.
- Educando Ciudadanos, cómo crear una conciencia social y ciudadana en los adolescentes.
- Fomento de la convivencia y formación en habilidades sociales e inteligencia emocional.
- ‘JUNTOS’ Una juventud que no cultiva la amistad con los mayores es como un árbol sin raices.
- LAS AVENTURAS DEL MAGO KAMELO : un cómic para prevenir el consumo de drogas en adolescentes.
- Ull, canvi i acció!
- Mira a tu alrededor.
- ACTIVIDAD CÓMO SOMOS; CÓMO NOS VEN (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- La agricultura ecológica como medio de Integración en la comunidad para alumnos nees.
- XI certamen andaluz de vídeo para la prevención de las drogodependencias
- Educación para la salud. Por la calidad de vida de las personas con discapacidad.
- Refuerzo de la Educación para la Salud.
- Conexiones Deportivas Europeas.
- Intervención para la prevención de la obesidad en el municipio de Santa Úrsula.
- El Aula Enclave, vía de inclusión y calidad de vida.
- Proyecto CONRED, Red de la convivencia ciudadana.
- Aprendemos a convivir. Mediación y gestión positiva de los conflictos en el IES Xarc.
- ACE: adaptación del sistema educativo para alumnos con riesgo de exclusión social.
- Pedigree. Concienciación sobre el maltrato animal.
- 7 años promocionando actividades físico-deportivas y salud.
- El título del proyecto es ‘Mi pesadilla gris’ y el eslogán es ‘Tú lo enciendes, el te apaga’.
- Musical +40.
- PCPI y buenas prácticas.
- El teatro negro y mucho más…
- Aprendemos todos juntos: los grupos interactivos, una metodología inclusiva.
- MUS-E: Educación en valores-integración a través del Arte con alumnos en riesgo de exclusión social.
- Red de aulas solidarias.
- Learning to love you more (LTLYM). Arte contemporáneo y creatividad para la experiencia del éxito.
- Vive sano, convive con valores.
- Proyecto de Aprendizaje Solidario: El Aprendizaje-Servicio en la escuela Solc Nou.
- PROJECTE COOPERA . Potencia las habilidades personales y sociales a través del voluntariado.
- Junta-Asamblea de recreo. Programa para prevenir el acoso y exclusión de alumnos acnees y acneaes.
- Proyecto socioeducativo de convivencia escolar: el alumno ayuda.
- ¡Yo sí que valgo! Campaña de educación sanitaria sobre la autoimagen.
- Con la música a todas partes.
- Integración de jóvenes inmigrantes de institutos de secundaria.
- Nos caemos, nos levantamos pero siempre continuamos.
- La participación ciudadana, energía para una senda.
- ‘Aprendiendo a querer’ – Convivencia y diversidad: ¡Grandes dosis de felicidad!.
- Entre Culturas: una experiencia de acogida, integración, formación e intercambio cultural.
- ¡Actúa!: somos el Grupo de Teatro del IES La Magdalena
- IES Ramón Areces. Plan de convivencia: su expresión a través de un proyecto artístico y musical.
- Cómo ir solos por la vida.
- Tijeras que cortan barreras
- Coedujuegos
- Educar…actuando.
- EnVÍDIAte
- El cine y valor pedagógico: Aplicaciones en el aula.
- La inclusión como práctica de la libertad y la solidaridad.
- El bosque: ¡fuente de vida! Colaboración con ONG ‘El Salvador Elkartasuna’ y escuelas de Cinquera.
- Resolución pacífica de conflictos interpersonales.
- Convivir, sentir y cooperar.
- ¡Cuéntame un cuento…y veras que contento!
- Proyecto granja, cocina y huerto.
- Ibias se mueve
- II Jornadas Solidarias CEIP Gran Canaria, un compromiso educativo por mejorar nuestra realidad.
- Cooperativa escolar ‘La cajita verde’ ,un eslabón para el futuro.
- Un paseo por el mundo. Conocernos a nosotros/as para conocer a los demás.
- Interteatro, pequeños actores en las aulas.
- Una ventana diferente.
- Juntos formamos un universo.
- Un Año en Bici . Proyecto Integro de hábitos saludables.
- ¡Uno para todos y todos para uno!
- ‘El supermercado’ Desarrollo de las competencias básicas
- Mi tutoría no tiene edad.
- Con 4 amigos, por la Reserva de la Biosfera del Alto Bernesga.
- Proyecto L.O.V.A. La ópera como vehículo de aprendizaje.
- @Venturas de ayer y hoy
- Una Respuesta Global: intervención sobre los factores que provocan las desventajas.
- ¡Verbalízate! Una buena idea comienza el cambio. La palabra exacta propaga la idea.
- El barrio educa, eduquemos con el barrio.
- ¿Y después de la escuela, qué?
- ExpressArt: pugem a l´escenari.
- Alumnos emprendedores en una Escuela Verde.
- Aprendizaje y compromiso con nuestros mayores: ‘Cada oveja con su pareja’.
- La Biblioteca Escolar: ‘Colorín’, un proyecto de innovación para toda la comunidad educativa.
- ‘ VA DART’
- Educación Física en Infantil y Primaria.
- Cuando educamos en derechos un mundo mejor es posible.
- Recógeme del suelo. Aprende cultura, no tires basura.
- Habilidades Sociales y Mediación. Un programa para la prevención y resolución de conflictos.
- Al final de Primaria ¿Cuántos valores tendré?
- Si SI, si convivimos si compartimos.
- Una agenda diferente.
- Con muchas manos haremos un mundo de color .
- ‘Yo, tú, él y todos’: Proyecto educativo para la mejora escolar, la integración e interculturalidad.
- CPEE La Alegría, ‘Escenario’ de vida.
- Sin miedo.
- Proyecto de sensibilización: entre todos hacemos que todas las piezas encajen.
- A golpe de palabras.
- Proyecto de hermanamiento con escuelas de Guatemala.
- Intercambio cultural entre sordos y oyentes.
- Convivir en igualdad: Compañeros y amigos.
- Leo, escucho, hablo y escribo. Una apuesta por la mejora de la competencia lingüística.
- Vídeos 2012
- PONENCIAS
- MASTERCLASS
- CREANDO COMUNIDAD, UNA ILUSIÓN COMPARTIDA. Ricard Vila i Barceló y Vicenç Rul-lan
- EDUCANDO CON MAGIA. Xuxo Ruiz Dominguez
- MÉTODO CROMOTERAPIA: UN ENFOQUE DIFERENTE PARE EL CONTROL EMOCIONAL EN ALUMNOS/AS CON DISCAPACIDAD Y/O TRANSTORNOS DE CONDUCTA. Mª José Sánchez Carrión
- PAISAJES DE APRENDIZAJE. Josefa Bernal Fonseca y Ernesto Martín Heras.
- Debate
- PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER “ALGO” MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS. José Antonio Gil Vega.
- YO SOY ASÍ (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- WHISKY BARATO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- VIAJE POR MIS SENTIMIENTOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- VARIOS EFECTOS DEL AMOR (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- TU RISA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- TÚ ELIGES (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- TRASNOCHADORES (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- TE FELICITO AMIGO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- SOY MAYOR, Y SOY… (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- SIENTO LO QUE SIENTES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- SIENTO LO QUE SIENTES (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- SALTA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- RATONES, MONSTRUOS Y PERSONAS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ¿QUIÉN SOY YO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- PONTE EN SU LUGAR (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- MUJER EN LA VENTANA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- MI ESCUDO DE ARMAS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- MI EQUIPO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- MI CUERPO ME HABLA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MI AVENTURA CON EL DUENDE DE LA PRIMAVERA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MI AUTOESTIMA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- MI ARBOL (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MI AMIGO, MI ESPEJO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MI AMIGO EL RATÓN (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MENU DE CUALIDADES (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ME ALEGRO DE QUE ESTÉS… (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MÁS QUE A NADIE (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- LOS ANUNCIOS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- LOS AMIGOS DE PETER (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- LO QUE PODEMOS HACER (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LLORAR (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- LAS AMISTADES PELIGROSAS (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- LA TORRE HUMANA Y EL FESTIVAL (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- LA FÁBRICA DE BESOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LA EXCURSIÓN POR EL PARQUE DE LAS EMOCIONES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LA CASA DE BERNARDA ALBA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- HOY PUEDE SER UN GRAN DÍA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- HACER CASO A LOS DEMÁS, ¿SIRVE DE ALGO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008).
- HABLEMOS DE SENTIMIENTOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- HA SIDO SIN QUERER (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- FOTOGRAFIA DE GRUPO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- SALUD, CONSUMISMO Y ENTORNO SOCIAL (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- OPINIÓN PÚBLICA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- LOS HÁBITOS DE SALUD (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LOS DERIVADOS DEL CANNABIS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- LAS FRUTAS Y YO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LAS CHUCHERÍAS Y LOS DIENTES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LA MÁQUINA DE FUMAR (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LA GENTE CREE QUE…(Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- FUMADORES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- EL TREN DE LOS ALIMENTOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL REVOLTIJO DE LAS CANCIONES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL ORDEN ME AYUDA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- CUANDO ESTAMOS MALITOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- CAMPAÑA PUBLICITARIA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- APRENDIENDO SOBRE LAS DROGAS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ALCOHOL Y ADOLESCENCIA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ¿QUÉ COMEMOS? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿PUEDO TOMAR CHUCHES? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡TENGO SED! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡COME DE TODO! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡BRRR, QUÉ FRÍO! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- … UN BESO Y A DORMIR (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ERES TAN… COMO… (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ENTIENDO CÓMO SE SIENTES LOS OTROS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL VIAJE IMAGINARIO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL REGALO DE MERLIN (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL JUEGO SORPRESA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL GRITO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- EL DIARIO DE MARIA (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EL CUENTO DE NUNCA ACABAR (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL BESO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- DIGO, DICES, DICEN (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- DEFENSA DE LA ALEGRÍA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- DECIRTE ALGUNA ESTUPIDEZ, POR EJEMPLO TE QUIERO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- CUMPLIDOS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- CÓMO TE SIENTES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ¿CÓMO PODEMOS AYUDAR? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- CASIDA DEL SEDIENTO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- CALIFORNIA 1195 (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- BARRIO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- ALBUM DE FOTOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿QUÉ NECESITO? (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ¿CUÁNTO VALGO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿CONTAMOS UN CUENTO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡YO TE QUIERO! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- YO CONTROLO… (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- VER MUCHO O POCO LA TELE (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- UN, DOS, TRES, CONCURSA OTRA VEZ (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- TRABAJAR POR LA PAZ (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- TRABAJAMOS EN GRUPO (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- TORMENTA DE SOLUCIONES (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- TIPOS DE PRESIÓN DE GRUPO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- TERRÍCOLAS Y EXTRATERRESTRES (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- SER UNO MISMO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- SABER FORMULAR CRITICAS CORRECTAS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMATICAS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- PUEDO HACER ALGO DIFERENTE (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- PARA TI, PARA MI (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- NO SÉ QUÉ HACER… (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- NO HAGAS A LOS DEMÁS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MIS PERSONAJES FAVORITOS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- MIS ELECCIONES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- AMIGOS LOS ANIMALES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- MEJORES AMIGOS POR UN DIA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LOS CUMPLIDOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- LA VIDA EN GRUPO (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- LA PRESION SOCIAL Y LA ASERTIVIDAD (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- LA FIESTA (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- LA FAMILIA RODRIGUEZ (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- LA BOLSA MÁGICA (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- LA AMISTAD (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002
- JUEGOS COOPERATIVOS (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- JOVENES Y ADULTOS (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- HORMIGA, LEÓN O PERSONA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- HACER CRÍTICAS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ESTUDIAMOS UN PROBLEMA EN GRUPO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EN BUSCA DEL ACUERDO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ELIJAMOS EL TEMA (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- EL REY Y EL HALCÓN (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- EL CORRO DE LA PATATA (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- DECISIÓN Y RIESGO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- DECIR NO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- CUIDANDO DE MI AMIGO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- CORRE, SOMBRA, QUE TE PILLO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- CÓMO DECIR “NO” SIN PERDER AMIGOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ARTURITO, EL DESPISTADO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ANALIZANDO NUESTRAS RELACIONES (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ANALISIS DE CASOS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- AMIGOS, AMIGOS, AMIGOS (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2008)
- ALGUIEN ESTÁ MUY ENFADADO (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿TE APUNTAS AL JUEGO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿SABEMOS RESPETARNOS? (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- QUIÉN PONE EN ORDEN MIS COSAS? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- QUIÉN FUE? ¿QUIÉN SE FUE? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- QUIÉN ERES TÚ? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¿CUMPLIMOS LOS OBJETIVOS? (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ¿CÓMO REACCIONO? (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡QUIERO SER POSITIVO! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- QUÉ TRANQUILOS ESTAMOS! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- ¡NO HAY QUE PEGAR! (Programa Prevenir para Vivir. FAD 2004)
- TODO A UN EURO (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- PLANIFICAR UNA ACTIVIDAD (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- ¿QUÉ PUEDO HACER? (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- TIEMPO LIBRE (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- PUBLICIDAD Y MODA (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- LAS RELACIONES PERSONALES (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- GUIA DIDACTICA (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- EL JUEGO DE MULTIPLICAR (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- EL GENIO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EL EXTRATERRESTRE (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EL CUBITO (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- VIDA DE PAREJA (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- PODEMOS AHORRAR BASURA (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- EL JUICIO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EL JUEGO DE LAS TAREAS CAMBIADAS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- DE MARCHA (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- YO TAMBIÉN SOY INMIGRANTE (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- YO SOY TÚ, TÚ ERES YO (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- VINIERON (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- UNA CIUDAD MÁS HABITABLE (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- TENEMOS DERECHO A… (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- TE VOY A FELICITAR (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ROMEO Y JULIETA (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- ROBINSONES (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- QUEREMOS JUSTICIA (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- NOS GUSTA CÓMO SOMOS (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- MÍRAME BIEN (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- MALO (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- LOS JOVENES Y EL MUNDO (Programa Y tú, ¿qué piensas? FAD 2002)
- LOS CACHICAMITOS (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- LA SOLIDARIDAD, UN DEBER CÍVICO (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- GRAFFITI (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ESCENAS SOLIDARIAS (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ESCENA COLEGIAL (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- EL SEÑOR DE LAS MOSCAS (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- EL JUEGO DE LOS CUBOS (Programa Y tú, ¿qué haces? FAD 2002)
- EDUARDO MANOSTIJERAS (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- DE MAYOR QUIERO SER… (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- COOPERAR, ¿CÓMO?, ¿CON QUIÉN? (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- CARNAVAL, CARNAVAL (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ASÍ SOMOS LOS JÓVENES (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- AMERICAN HISTORY X (Programa Y tú, ¿qué sientes? FAD 2006)
- ¿POR QUÉ VAMOS A LA ESCUELA? (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- ¿QUÉ PODEMOS HACER? (Programa Ciudadanos. FAD 2007)
- Comité Científico
- Cómo llegar
- Programa 2013
- Programa 2012
- Encuentro Acción Magistral 2013
- Encuentro 2012
- Una apuesta por la transformación
- Category: Blog de creatividad
- Category: Competencias
- Category: Encuentro Acción Magistral
- Category: Formación
- Category: Metodologías
- Category: Premio Acción Magistral
- Category: Recursos educativos
- Category: Temáticas
- Category: Convivencia
- Category: Diversidad
- Category: Emprendimiento
- Category: Igualdad
- Category: Inclusión
- Category: Interculturalidad
- Category: Prevención
- Category: TIC
- Category: Training digital
- Category: Cine y Valores Andalucía
- Category: Construye Tu Mundo
- Category: Educación Conectada
- Oportunidades y desafíos de la educación digital
- La pared de Walt Kowalski de la era digital
- David Álvarez: Competencia digital docente, cómo y por qué
- Sobre influencers y espejos
- Nuevo curso, toda la vida es ahora
- Las AMPA, en el corazón de la educación
- Metaverso y educación, el regreso de la escuela ambulante
- Conoce las claves para gestionar la relación de tus hijos con las TIC
- El primer móvil, ¿convencionalismo o utilidad?
- Las Aulas de Futuro ya están aquí
- El 80% de los y las docentes españolas tendrán que formarse en competencia digital en dos años
- Nuevo marco de referencia de competencia digital docente
- Control parental, un recurso para educar
- Ciberacoso ¿Cómo afrontarlo?
- Miguel del Nogal: ¿Qué hacer ante el ciberacoso?
- La educación colgada en un link
- Andrés Carlos López: Las Tecnologías del Aprendizaje en el aula
- Grupos de WhatsApp de padres y madres de la clase ¿Los usamos bien?
- BBVA y FAD lanzan un novedoso plan de formación para la transformación digital de centros escolares y docentes
- Ángel Gómez: “Hay que aprender para poder estar a su lado”
- Mayka García: Educación Inclusiva, convivencia en la diversidad
- Sugata Mitra en Educación Conectada
- La clase social y el nivel económico familiar, determinantes para poder estudiar online
- Reflexiones imprescindibles sobre cultura digital para docentes y familias
- La implicación docente gana el reto
- Promover las habilidades digitales a través del juego
- Eva de la Peña: App-tivismo de género
- Cuidar a la infancia conectada
- Jóvenes con ideas
- Chema Lázaro: La tecnología y los 4 pilares del aprendizaje
- Imaginando las aulas del presente
- María Zalbidea: 5 tendencias de la generación Z
- Presencialidad para tiempos virtuales
- La brecha digital, una realidad entre el alumnado más vulnerable
- Fernando Trujillo: la sociedad digital no es una moda, es una revolución cultural
- Lo constante es el cambio, transformación digital en los centros
- Abre la muralla
- Retos deportivos intercentros o teatro contra el miedo a la pandemia, ideas innovadoras de docentes y jóvenes para los recreos posCOVID
- Ventajas de usar videojuegos en el aula
- Docencia conectada con el presente
- Familias en modo on: dispuestas a ser más digitales para acompañar en el aprendizaje a sus hijas e hijos
- María Lázaro: El mejor filtro es la comunicación en familia
- El mentoring, un recurso extraordinario para la transformación digital de los centros escolares
- José Carlos Ruiz: Hay que volver al asombro
- Esther Hierro: “No hay un interruptor en modo on o en off en cuanto al aprendizaje”
- Distanciamiento y socialización, un reto para la infancia en la pandemia
- Videojuegos: ¿Héroes o villanos?
- Un innovador plan formativo para avanzar en la transformación digital de la educación
- DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN
- ¿NAVIDADES CONFINADAS? ¿SUPONDRÁN UN TRAUMA PARA LOS NIÑOS?
- Prevención docente
- Maletas “conectadas”
- Perderse… para encontrarse: el momento balanza
- Category: Formación
- Category: Noticias Educación Conectada
- Category: Realidad educativa
- Category: Repensando la educación
- Category: Vídeos
- Category: En familia
- Category: En Familia y en el Mundo
- Category: Nausika: prevención Extremadura
- Category: Y tú, ¿qué?
- Cuerpos censurados, disimulados…Tabú
- ¿Slow Fashion? Siii, gracias
- ¿Cuándo fue la última vez que hiciste algo por primera vez?
- ¿Desconectarse… para conectarse?
- “¡Que ma’dejao!”: Rupturas amorosas
- “Racismo en EEUU…y aquí”
- “Más miedo a engordar que al dichoso virus”
- COVID 19 ¿CO-VIDA IN PROGRESS?
- Ni por favor ni por favora
- Colega, tienes un moco
- Yo más que tú.. No, yo más.
- MALOS HUMOS… ¡LOS JUSTOS!
- ATENCIÓN: MASCULINIDAD CAMBIANDO
- ¿Guerras románticas?
- Gordofobia
- Apuestas deportivas, ¿nueva heroína?
- Felicidad = Realidad – Expectativas
- ¿Cultura del borreguismo?… ¡Sé TÚ!
- Alegría entre las piernas
- No hay PLANeta B
- Jóvenes, rebeldes de género
- “EX-MEN”…CHICOS CONTRA EL MACHISMO
- 2019 es EROS AL REVÉS… El año del amoooor
- SINDROME DEL NIÑO HIPERREGALADO
- LOS REGALOS DE NAVIDAD
- LA MUERTE
- SOLTAR SOLTAR SOLTAR
- LAS VUELTAS DAN MUCHAS VIDAS
- A GUSTO EN AGOSTO
- EL OPTIMISMO MOLA
- LLEGÓ EL VERANO, EL CALOR… Y LA SLOW LIFE
- EL MUNDO DEL “YO YO YO” Y DEL “YA YA YA”
- YO NO SOY RACISTA PERO…
- EL SEXO SENTIDO Y LA IGUALDAD DE GENERO
- YO SOY YO Y MIS SELFIES
- QUE NO ME PRESIONEN
- #NAVIDADALREVÉS
- NO ES NO… ¿QUÉ PARTE NO ENTIENDES?
- PACIENCIA… AY, SANTA PACIENCIA
- “VUELTA AL COLE”, EXÁMENES… ¡MUCHA SUERTE!
- “Y EL VERANITO….PARA BAILAR SIN PARAR”
- MI PADRE SIEMPRE ME LLEVA LA CONTRARIA
- SI LO QUE QUIERES NO VIENE, USA EL PLAN “VE”
- ¿INTERNET TE CONOCE MEJOR QUE TU MADRE?
- ESTO NO VA DE FLORES, VA DE IGUALDAD
- OTRAS FORMAS DE AMAR SON POSIBLES
- ¿CÓMO TE LLAMAS ALAN SI TIENES TETAS?
- Consume hasta morir
- Querido papá, voy a nacer niña…
- ¿Estudias en ropa interior?
- La vida es lo que pasa mientras miras tu móvil
- Yo tengo marcha, marcha
- ¡No sin mis abuel@s!
- ¿Operación bikini-bañador?
- No aguanto el insti
- Si el amor aprieta, no es tu talla
- Whatsapp, Instagram…te regalo mis fotos
- Category: Sin categoría
Actividades – ¿Y tú qué?
- Siempre queremos más
- ¡A descomprimir!
- ¿Así vas a tratarnos?
- No lo pillas
- Las normas en la moda
- Cuidado con lo que comes
- Personas completas
- ¿Eres la misma persona en redes sociales?
- Por fin sois un grupo
- ¿Hasta dónde llegarías por un reto?
- Y de premio, un móvil
- Ya no soy una niña
- Mientras me compense
- Después de la fiesta
- Lo mejor que un hombre puede ser
- El bárbaro y el caballero
- Las reglas del juego
- Ni sí, ni no, ni todo lo contrario
- Hasta en la sopa
- El día después
- Sólo moda
- Vestida para matar
- Esa clase de diversión
- Una cuestión de tiempo
- Lo siento, no me interesas
- La fórmula matemática para ligar
- Está en tus manos
- Y tú, ¿en qué usas el móvil?
- No te encorves
- Lo que tenemos que hacer
- La vida adulta es lo peor
- Esto es una familia
- Subidón de moda
- Libertad para todas
- ¡Qué difícil te lo pones!
- Lo que verdaderamente importa
- Todo por hacer
- Todo sea por la diversión
- Romeo y Julieta
- Salta
- Las amistades peligrosas
- Vinieron
- Escena colegial
- California 1955
- El beso
- Trasnochadores
- ¿Podemos verlo todo?
- Mi vida en pantalla
- Con F de fiesta
- Semana sin tecnología
- Tú no tienes sueños
- La edad es una idea
- ¿Cuestión de pasta?
- Lo que cuenta la publicidad
- Control de calidad
- Esto no va conmigo
- Planes dentro, planes fuera
- Soy un gran malabarista
- Un regalo envenenado
- Yo soy yo y mis circunstancias
- Cambia el mundo desde el clic
- Minorías que influyen
- Vayamos al grano
- Te he pillado
- Control... ¿remoto?
- Garitos
- Más allá de la infancia
- Whisky barato
- Decirte alguna estupidez por ejemplo te quiero
- El señor de las moscas
- La casa de Bernarda Alba
- Malo
- Tu risa
- Defensa de la alegría
- Mujer en la ventana
- Llorar
- Casida del sediento
- Hoy puede ser un gran día
- Los amigos de Peter
- Más que a nadie (1998)
- Eduardo Manostijeras
- El grito
- American history X
- Barrio
- ¿Me compras un poco de humo?
- Reconéctate
- ¿Que no te engañen?
- Alcohol y fiesta
- Abriendo puertas
- Aprendo a simplificar
- El fin de una era
- Tendremos que formar nuestro grupo
- Te tienes que decidir
- La ciencia de la vida
- Locos por la pasta
- Soy un padre guay
- Me estropeas la diversión
- Traspasa tus límites
- Querido Tommy
- El señor Don Dinero
- ¡Bienvenidos a internet!
- Estás obligado a venir
- Tu trapo me da migrañas
- No hace falta que te guste
- Crueldad en la red
- Termómetro digital
- Ojo al dato
- Prueba de fuego
- La piedra y la gotera
- Lo que marca la moda
- No sabemos lo que tenemos
- Sex bomb
- Noche de fiesta
- Un día sin compras
- Todoterreno
- Sólo quiero que me quieras
- ¿Me compras cerveza?
- Y tú, ¿qué me das?
- Todo por ganar
- Ya no soy pequeño
- Bienvenidos a Osadía
- Leyendas de estar por casa
- Yo, en el ojo del huracán
- Ojo, que me pisas
- Cada uno por su lado
- Échale cabeza
- Me he olvidado el móvil
- ¡Déjame volver!
- Me aburrooooo
- Y esto, ¿por qué?
- La caja tonta
- Y a mucha honra
- Mejor viajar en grupo
- Las cosas claras
Cursos – Aula virtual
- En familia: Videojuegos y menores - Andalucía - Noviembre 2022
- Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Cantabria. Febrero'23
- En familia. Videojuegos y menores - Cantabria Febrero'23
- En familia. Redes sociales y menores. Ayuntamiento de Castelló. Noviembre 2022
- En familia. Videojuegos y menores - Ayto Castello - Noviembre'22
- Creciendo en familia – Comunidad de Madrid – Noviembre'22
- Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología / Família i pantalles. Abordant el bon ús de la tecnologia - IRPF-VAL 2022
- Cuando Jugar es un Problema. Valencia. Noviembre'22
- Be Critical. Curso para la capacitación docente en pensamiento crítico, alfabetización digital y mediática, y ocio digital juvenil. Acción Formativa
- ¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Andalucía Nov'22
- Claves para una adolescencia positiva. Ayuntamiento Castelló. Noviembre 2022
- En Familia: Prevención del consumo de drogas. Ayuntamiento Castelló. Noviembre 2022
- Cuando Jugar es un Problema. Castelló. Octubre'22
- Transformando la Educación: Agenda 2030 y los ODS en el Aula
- En Familia: Cuando jugar es un problema - Andalucía. Octubre '22
- Gafas Violetas. Cantabria. Octubre'22
- Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. Cantabria. Octubre'22
- Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Sept'22
- La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Octubre'22
- Gafas Violetas. Valencia. Sept'22
- Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Octubre'22
- Formación en la prevención de adicciones y conductas de riesgo. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Noviembre'22
- Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. CLM. Noviembre'22
- Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Octubre'22
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. CLM. Sept'22
- Be Critical. Curso para la capacitación docente en pensamiento crítico, alfabetización digital y mediática, y ocio digital juvenil. Oct'22
- En familia. Videojuegos y menores - PNSD - Junio 22
- En familia. Redes sociales y menores - PNSD - Junio 22
- En familia. Cannabis y menores - Andalucía - Mayo 22
- En familia. Cuando jugar es un problema - PNSD - Mayo 22
- Familia y pantallas - PNSD - Mayo 22
- En familia. Cannabis y menores - PNSD - Mayo 22
- Prevención de los problemas derivados del consumo de cannabis. Andalucía Abril'22
- En Familia: Prevención del consumo de drogas - Castilla la Mancha - Mayo 22
- Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología - Andalucía- Abr 22
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Junio'22
- Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. CLM. Abril'22
- En família. Intel·ligència emocional / En familia. Inteligencia emocional - Ayto. Castelló - Abr 22
- Adolescencia y familia - Generalitat Valenciana - Mar 22
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Madrid. Mayo'22
- Cuando Jugar es un Problema. Curso de Prevención del Juego online en Adolescentes y Jóvenes. Mayo'22
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Extremadura. Mayo'22
- En familia. Alcohol y menores - Cantabria - Mar 22
- Adolescencia y familia - Comunidad de Madrid - Mar 22
- Gafas Violetas. Marzo'22 Andalucía
- Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología - CLM - Feb 22
- Sanidrogas. Enfermería y Atención Primaria ante los problemas por consumo de Drogas. Sept'22
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Cantabria. Febrero'22
- En Familia: Cannabis y Menores - Andalucía. Enero'22
- Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Feb'22
- La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Abril'22
- Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. CLM. Marzo'22
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Valencia. Mayo'22
- Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Valencia. Febrero'22
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Enero'22
- Transformando la educación: visibilizando la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aula. Ene'22
- Cuando Jugar es un Problema. CLM. Enero'22
- Prevención de los problemas derivados del consumo de cannabis. Andalucía Enero'22
- Alcohol i menors: què podem fer des de la família / Alcohol y menores: ¿qué podemos hacer desde la familia? - IRPF GV - Dic 21
- Familia y pantallas. Abordando el buen uso de la tecnología / Família i pantalles. Abordant el bon ús de la tecnologia - Castelló - Nov 21
- Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct'21
- Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Cantabria. Nov'21
- En familia. Cannabis y menores / En família. Cannabis i menors - Castelló - Oct 21
- Nuevas formas de fumar - Andalucía. Noviembre'21
- En Familia: Cuando jugar es un problema - Andalucía. Octubre '21
- La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Oct'21
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Cantabria. Nov'21
- En familia. Inteligencia emocional - IRPF CAM - Nov 21
- En família. Intel·ligència emocional / En familia. Inteligencia emocional - IRPF GV - Oct 21
- Familia y pantallas - IRPF CAM - Octubre 21
- Pasa la Vida. La prevención selectiva de los consumos de cannabis. Generalitat Valenciana. Nov'22
- Adolescencia y familia / Adolescéncia i famìlia - Castelló - Sep 21
- Jóvenes Gamers. Promoviendo un uso adecuado de los videojuegos. Castelló. Oct'21
- Educar para la transformación social: Construyendo una Cultura de Paz Oct'21
- Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Oct'21
- Gafas Violetas. Extremadura. Sept'21
- Docentes digitales: Educando nuevas competencias en el aula. Oct'21
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Extremadura. Oct'21
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Cantabria. Oct'21
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Valencia. Sept'21
- ¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. CLM. Sept'21
- Familia y pantallas - PNSD - Junio 21
- La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Sept'21
- En familia. Cannabis y menores - PNSD - Junio 21
- En Familia: Prevención del consumo de drogas - Castilla la Mancha - Mayo 21
- En família. Intel·ligència emocional / En familia. Inteligencia emocional - Castelló - May 21
- La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Mayo'21
- Cannabis: la prevención en tiempos de normalización. Junio'21
- Competencia digital docente para una educación pospandemia. Mayo'21
- Jóvenes Gamers. Extremadura. Mayo'21
- Transformando la educación: visibilizando la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aula. Oct'21
- Educación para el desarrollo y la transformación social I: generando una ciudadanía comprometida.Mayo'21
- Cuando Jugar es un Problema. Extremadura. Mayo'21
- Cuando Jugar es un Problema. Abril'21
- Familias Digitales. Claves para acompañar a tus hijas e hijos en la nueva cultura digital educativa
- Gafas Violetas. Abril'21 Andalucía
- En Familia: Prevención del consumo de drogas - Ayto. Villanueva de la Cañada - Abril 21
- Gafas Violetas. Abril'21
- Adolescencia y familia - Comunidad de Madrid - Mar 21
- ¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Abril'21
- En familia. Cuando jugar es un problema - Cantabria - Mar 21
- En familia. Alcohol y menores - CAM - Feb 21
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Marzo'21
- Alcohol y menores: ¿Hacemos algo? Marzo'21
- Jóvenes y TIC - Marzo'21
- Jóvenes Gamers. Marzo'21
- ¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Febrero '21 Andalucía
- Familias y problemas de drogas. Febrero 21' Andalucía
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Febrero'21
- Creixent en família / Creciendo en familia - Castelló - Feb 21
- Gafas Violetas. Feb'21
- Cuando Jugar es un Problema. Feb'21
- El Mundo es Vuestro. Andalucía. Ene'21
- Jóvenes Gamers. Valencia. Ene'21
- Detección Temprana de riesgos juveniles desde la Escuela. CLM. Ene'21
- CAPPYC. Ayuntamiento de Valencia. Nov'20
- Jóvenes Gamers. Nov'20
- Jóvenes Gamers. Nov'20
- En família. Alcohol i menors / En familia. Alcohol y menores - Castelló - Nov 20
- Gafas Violetas. Nov'20
- Familias Digitales. Claves para acompañar a tus hijas e hijos en la nueva cultura digital educativa
- Transformando la Educación: Visibilizando la Agenda 2030 y los ODS en el Aula. 2ª edición. Oct '20
- Prevención selectiva del consumo de cannabis. Noviembre 20' Andalucía
- En familia. Alcohol y menores - Castrillón - Oct 20
- L'ús adequat de les TIC en la família / El uso adecuado de las TIC en la familia - Castelló - Oct 20
- Curso de Actualización en Prevención de Drogodependencias en las FAS. Oct'20
- Formación de Auxiliares en Prevención de Drogodependencias en las FAS. Oct'20
- Formación de Mediadores en Prevención de Drogodependencias en las FAS. Oct'20
- Competencia digital docente para una educación pospandemia. Oct'20
- Cuando Jugar es un Problema. Oct'20
- Jóvenes Gamers. Oct'20
- La transformación digital en el centro: el reto de los equipos directivos. Oct'20
- Familias y problemas de drogas. Octubre 20' (CAM)
- Gafas Violetas. Oct'20
- Gafas Violetas. Oct'20
- Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Oct'20
- Detección Temprana de riesgos juveniles desde la Escuela. Cantabria Oct'20
- En Familia. Cuando jugar es un problema. Nov'20
- Cuando jugar es un problema. Septiembre'20
- Jóvenes Gamers. Sept'20
- ¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Septiembre'20
- Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Septiembre'20
- Gafas Violetas. Sept'20
- Prevención de la violencia en la familia (Bankia, 2019)
- "En Familia" Alcohol y menores (1ª Ed.)
- "En Familia" El uso adecuado de las TIC (3ª ED)
- "En Familia" Profundización
- Educando la Inteligencia Emocional en nuestr@s hij@s. Dic '19
- #EnFamiliaFad Alcohol y Menores. 1ªedición
- Gafas violetas. Junio'20
- Familias y problemas de drogas. Junio 20'
- Creciendo en familia Mayo '20
- ''En Familia: prevención del consumo de drogas''. Octubre'20
- ''En Familia: cuando jugar es un problema''. Noviembre'20
- Gafas violeta. Mayo'20
- Creciendo en familia Abril '20
- El uso adecuado de las TIC en familia Abril '20
- El uso adecuado de las TIC en familia Abril '20
- Adolescencia y familia Mayo'20
- Cuando jugar es un problema. Mayo'20
- Cuando jugar es un problema. Abril'20
- Cuando jugar es un problema. Marzo'20
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Marzo'20
- Educadrogas. Prevención, escuela y drogas. Marzo'20
- Alcohol y menores: ¿Hacemos algo? Marzo'20
- Cuando jugar es un problema. Febrero'20
- "En Familia" Alcohol y menores
- Atención Primaria y Drogas. Especiales necesidades en Adolescentes y Jóvenes. Enero '20
- Prevención de Problemas relacionados con los consumos de Drogas en las FAS. Enero'20
- "En Familia" Alcohol y menores. Marzo'20
- En familia y en el mundo. Andalucía 2019
- Transformando la educación. Valencia 2019
- Claves para una adolescencia positiva. Nov '19
- Construir la paz desde la escuela. Valencia 2018
- Construyendo un mundo más justo y sostenible desde la Educación para el Desarrollo. Valencia 2017
- Educar para la Paz. Año 2017.
- Construyendo un mundo más justo y sostenible desde la Educación para el Desarrollo. Andalucía 2017
Materiales
Películas – Cine y valores
Programas
CTM - Actividades
- Actividad 1 - Con mucho tacto
- Activitat 3 - Autocontrol en la xarxa
- Activitat 2 - Canvi de rols
- Activitat 1 - No estàs a soles
- Activitat 3 - En serem més
- Activitat 2 - Tecnologia en família
- Activitat 4 - Fills dels 90
- Activitat 3 - La festa dels pèl-rojos
- Activitat 2 - Posa-li cap
- Activitat 1 - Sentit comú
- Activitat 3 - Tecnologia que acosta persones
- Activitat 2 - Es busca una estrella
- Activitat 1 - Un món infinit de possibilitats
- Activitat 2 - Connexió sense límits
- Activitat 3 - Passa’m la sal
- Activitat 1 - Quin invent!
- Activitat 3 - Sentir-se còmode amb la tecnologia
- Activitat 2 - Messi vs. la tecnologia
- Activitat 1 - Benvolguda Sophie
- Activitat 2 - T’hi atreveixes o no?
- Activitat 1 - Enganxada total
- Activitat 2 - Passa’m la mantega
- Activitat 1 - El repte que mai faria
- Activitat 2 - Prohibit jugar
- Activitat 1 - Guanyadors o perdedors
- Activitat 2 - Només un poquet més
- Activitat 1 - El que t’estàs perdent
- Actividad 4 - Hijos de los '90
- Actividad 2 - Échale cabeza
- Actividad 1 - Sentido Común
- Actividad 3 - Tecnología que acerca personas
- Actividad 2 - Se busca una estrella
- Actividad 1 - Un mundo infinito de posibilidades
- Actividad 2 - Conexión sin límites
- Actividad 1 - Menudo invento
- Actividad 2 - Messi vs la tecnología
- Actividad 1 - Querida Sophie
- Actividad 1 - No estás solo
- Actividad 3 - Autocontrol en la red
- Actividad 1 - Mi interior
- Actividad 2 - Mi cuerpo me habla
- Actividad 2 - El regalo de Merlín
- Actividad 1 - Discutimos y regañamos, pero somos amigos/as
- Actividad 1 - Un mundo distinto
- Actividad 1 - La fábrica de besos
- Actividad 2 - ¡Soy famoso!
- 5 años - Actividad 5 - Soñamos que somos
- 5 años - Actividad 9 - ¡Hasta pronto!
- 5 años - Actividad 8 - Mi compañero mi amigo
- 5 años - Actividad 7 - ¡Que viene el lobo!
- 5 años - Actividad 6 - Nuestro huerto
- 5 años - Actividad 4 - Discutimos y regañamos, pero somos amigos
- 5 años - Actividad 3 - ¡Todos tenemos emociones!
- 3 años - Actividad 2 - ¡Soy famoso!
- 5 años - Actividades
- 5 años - Actividad 1 - El cuaderno de los momentos mágicos
- 4 años - Actividad 9 - Nadie me hace caso
- 4 años - Actividad 8 - Yo prefiero leche
- 4 años - Actividad 7 - Me gusto
- 4 años - Actividad 6 - Mis recreos
- 4 años - Actividad 5 - ¡Yo te ayudaré a estar contento!
- 4 años - Actividad 4 - ¡Estoy malito!
- 4 años - Actividad 3 - Espérate
- 4 años - Actividad 2 - Un mundo distinto
- 4 años - Actividad 1 - El cuaderno de los momentos mágicos
- 3 años - Actividad 9 - A Miguel no le gusta el abrigo
- 3 años - Actividad 8 - El patito feo
- 3 años - Actividad 7 - Somos iguales y somos diferentes
- 3 años - Actividad 6 - Cuidando de nuestra tortuga
- 3 años - Actividad 5 - Come de todo
- 3 años - Actividad 4 - ¡Qué tranquilos estamos!
- 3 años - Actividad 3 - La fábrica de besos
- 5 años - Actividad 2 - El regalo de Merlín
- 3 años - Actividad 1 - El cuaderno de los momentos mágicos
- Actividad 2 - El reto que nunca haría
- Actividad 2 - No quieres un sprite
- Actividad 1 - Justo en el peor momento
- Actividad 2 - ¿Te atreves o no?
- Actividad 1 - Cuelgue total
- Actividad 2 - Pásame la mantequilla
- Actividad 1 - El reto que nunca haría
- Actividad 2 - Prohibido jugar
- Actividad 1 - Ganadores o perdedores
- Actividad 2 - Sólo un poquito más
- Actividad 1 - Lo que te estás perdiendo
- Actividad 2 - Hijos de los '90
- Actividad 3 - La fiesta de los pelirrojos
- Actividad 1 - Échale cabeza
- Actividad 4 - Sentido Común
- Actividad 2 - Tecnología que acerca personas
- Actividad 1 - Se busca una estrella
- Actividad 3 - Un mundo infinito de posibilidades
- Actividad 3 - Pásame la sal
- Actividad 1 - Conexión sin límites
- Actividad 2 - Menudo invento
- Actividad 3 - Sentirse cómodo con la tecnología
- Actividad 1 - Messi vs la tecnología
- Actividad 2 - Querida Sophie
- Actividad 1 - Autocontrol en la red
- Actividad 2 - Cambio de roles
- Actividad 3 - No estás solo
- Actividad 3 - Vamos a ser más
- Actividad 2 - Tecnología en familia
- Activitat 1 - Amb molt de tacte
- Actividad 2 - Exprésate
- Actividad 1 - Ser diferente
- Actividad 2 - Sentimientos
- Actividad 1 - No te quedes de brazos cruzados
- Actividad 2 - No te calles y mira hacia adentro
- Actividad 1 - A vos no te gustaría...
- Actividad 1 - Rompe tu silencio
- Actividad 2 - Palabras afiladas
- Actividad 1 - No entres al trapo
- Actividad 2 - Voy a más
- Actividad 1 - Me dejo llevar
- Actividad 2 - Te quiero... solo para mí
- Actividad 1 - Redefiniendo lo sexy
- Actividad 2 - Sin pensarlo dos veces
- Actividad 1 - No tienes que intentarlo
- Actividad 2 - Mujeres sobrantes
- Actividad 1 - La tata rosa
- Actividad 2 - Cuentos que cuentan
- Actividad 1 - ¡Yes we can!
- Actividad 1 - ¿Te atreves o no?
- Actividad 2 - No lo tengo claro
- Actividad 2 - Yo no quiero ser tan fácil
- Actividad 1 - ¡Quiero ser positivo!
- Actividad 2 - Podemos estar mejor
- Actividad 1 - Piensa un deseo
- Actividad 2 - El futuro de Jessi
- Actividad 2 - Quiero estar sano, ¿te enteras?
- Actividad 2 - Sin límites de género
- Actividad 1 - Digan lo que digan
- Actividad 1 - Descubriendo la diversidad
- Actividad 2 - ¡Estoy malito/a!
- Actividad 1 - No puedo hacerlo
- 4 años - Actividades
- Actividad 2 - Fotografía de grupo
- Actividad 1 - Cuido de mi mismo/a
- Actividad 2 - Rodrigo y Babieca
- Actividad 1 - La niña blanca
- Actividad 1 - Ahora o nunca
- Actividad 2 - No quieres un sprite
- Actividad 1 - El mensaje que transmites
- Actividad 2 - Pasando el rato
- Actividad 4 - Valores de otro mundo
- Actividad 2 - Justo en el peor momento
- Actividad 3 - Juegos de cabeza
- Actividad 2 - ¿Te atreves o no?
- Actividad 1 - Cuelgue total
- Actividad 4 - Si no es especial, no es noticia
- Actividad 3 - El destino es caprichoso
- Actividad 2 - El reto que nunca haría
- Actividad 1 - Pásame la mantequilla
- Actividad 2 - Prohibido jugar
- Actividad 1 - Ganadores o perdedores
- Actividad 2 - Solo un poquito más
- Actividad 1 - Lo que te estás perdiendo
- Actividad 1 - ¿El chill que necesito?
- Actividad 1 - ¿Qué pasa con la cachimba?
- Actividad 2 - Tú no me mandas
- Actividad 1 - El mensaje que transmites
- 4º ESO - Actividad 9 - ¿Qué hacemos este finde?
- 4º ESO - Actividad 8 - Aprendiendo sobre la cocaína
- 4º ESO - Actividad 7 - Ideales de belleza
- 4º ESO - Actividad 6 - La Tierra se cura
- 4º ESO - Actividad 5 - Mejor todos juntos
- 4º ESO - Actividad 4 - Imaginación al poder
- 4º ESO - Actividad 2 - Paraísos artificiales
- 4º ESO - Actividad 3 - No lo tengo claro
- 4º ESO - Actividad 1 - Fuentes de inspiración
- Actividad 2 - Pasando el rato
- Actividad 1 - ¡Cascarones fuera!
- 3º ESO - Actividad 9 - Paso de malos rollos
- Actividad 2 - ¿Alguien tiene un plan?
- 3º ESO - Actividad 8 - ¿Todos los jóvenes consumen drogas?
- 3º ESO - Actividad 7 - ¿Me escuchas?
- 3º ESO - Actividad 6 - Parece fácil ayudar
- 3º ESO - Actividad 5 - Competitividad
- Actividad 1 - Yo no quiero ser tan fácil
- Actividad 2 - Podemos estar mejor
- Actividad 1 - Yo me quiero hacer mayor
- 3º ESO - Actividad 4 - ¿Serán los porros?
- 3º ESO - Actividad 3 - Aprendiendo sobre el cannabis
- 3º ESO - Actividad 2 - Y tú, ¿qué opinas?
- 3º ESO - Actividad 1 - O conmigo o sin mí
- 4º ESO - Actividades
- Actividad 2 - Efectos imprevistos
- 3º ESO - Actividades
- Actividad 1 - Palabras mayores
- Actividad 2 - No hay casualidades
- Actividad 1 - Ahora o nunca
- 2º ESO - Actividad 9 - ¡Di no!
- 2º ESO - Actividad 8 - El coche abierto del profesor
- 2º ESO - Actividad 7 - ¿Qué pasaría si?
- 2º ESO - Actividad 6 - ¿Quién vive dentro de una casilla?
- 2º ESO - Actividad 5 - Diferente, ¿y qué?
- 2º ESO - Actividad 4 - ¿Cuándo se me pasará?
- 2º ESO - Actividad 3 - Banalización de los riesgos
- 2º ESO - Actividad 2 - Piensa por tí
- 2º ESO - Actividad 1 - El valor de la amistad
- 2º ESO - Actividades
- 1º ESO - Actividad 9 - He dicho que no
- 1º ESO - Actividad 8 - Yo también me siento gordo
- 1º ESO - Actividad 7 - Todo tiene pegas
- 1º ESO - Actividad 6 - Una barra de pan para todo el planeta
- 1º ESO - Actividad 5 - Juntos podemos
- 1º ESO - Actividad 4 - ¿Qué harías con 1.000 €?
- 1º ESO - Actividad 3 - Oda a la normalidad
- 1º ESO - Actividad 2 - ¡Cuánta tentación!
- Actividad 1 - ¿De quién es la culpa?
- Actividad 1 - Beber para celebrar
- 1º ESO - Actividad 1 - Amuletos
- 1º ESO - Actividades
- 6º Primaria - Actividad 9 - Por una ciudad más limpia
- 6º Primaria - Actividad 8 - Las drogas no son un juego
- 6º Primaria - Actividad 7 - ¡Estar limpio importa!
- Actividad 2 - ¡Fiesta, fiesta!
- 6º Primaria - Actividad 6 - Campaña publicitaria sobre las ventajas de no fumar
- Actividad 1 - Hipnotizados por el alcohol
- 6º Primaria - Actividad 5 - Mi opinión importa
- 6º Primaria - Actividad 4 - Fumar tabaco es quemar dinero
- 6º Primaria - Actividad 3 - Dime la verdad
- 6º Primaria - Actividad 2 - Me gusta lo que haces
- 6º Primaria - Actividad 1 - ¡Quiero ser positivo!
- 6º Primaria - Actividades
- 5º Primaria - Actividad 9 - Ya que estás...
- 5º Primaria - Actividad 8 - Piensa un deseo
- 5º Primaria - Actividad 7 - Quererse es cuidarse
- 5º Primaria - Actividad 6 - Juegos Olímpicos
- 5º Primaria - Actividad 5 - Ver mucho o poco la tele
- 5º Primaria - Actividad 4 - ¡No seas bruto!
- 5º Primaria - Actividad 3 - Ser uno mismo
- 5º Primaria - Actividad 2 - ¡Me gusta que estés conmigo!
- 5º Primaria - Actividad 1 - Todos diferentes, todos iguales
- 5º Primaria - Actividades
- 4º Primaria - Actividad 9 - Tú y tu vida
- 4º Primaria - Actividad 8 - Digan lo que digan
- 4º Primaria - Actividad 7 - La desgracia de Eco
- 4º Primaria - Actividad 6 - Ayudar me hace sentir bien
- 4º Primaria - Actividad 5 - ¿Qué buscas?
- 4º Primaria - Actividad 4 - Nuestros derechos
- 4º Primaria - Actividad 3 - Quiero estar sano, ¿te enteras?
- 4º Primaria - Actividad 2 - Soy Moncho, vuestro amigo
- 4º Primaria - Actividad 1 - ¿Por qué no lo dejas?
- 4º Primaria - Actividades
- 3º Primaria - Actividades
- 3º Primaria - Actividad 9 - Medicinas
- 3º Primaria - Actividad 8 - Cinco amigos
- 3º Primaria - Actividad 7 - ¿Más gordo?, ¿más flaco?, ¿más guapo?. ¿más feo?
- 3º Primaria - Actividad 6 - Talleres medioambientales
- 3º Primaria - Actividad 5 - Un mundo casi perfecto
- 3º Primaria - Actividad 4 - Cuido de mí mismo
- 3º Primaria - Actividad 3 - Siento lo que sientes
- 3º Primaria - Actividad 2 - La más bella niña
- 3º Primaria - Actividad 1 - Fotografía de grupo
- 2º Primaria - Actividad 9 - Los 40 de mí papá
- 2º Primaria - Actividad 8 - Sonatina
- 2º Primaria - Actividad 7 - A fuego lento
- 2º Primaria - Actividad 6 - Fiesta en clase
- 2º Primaria - Actividad 5 - Rodrigo y Babieca
- 2º Primaria - Actividad 4 - El tren de los alimentos
- 2º Primaria - Actividad 3 - Son mis amigos
- 2º Primaria - Actividad 2 - Arión y su lira
- 2º Primaria - Actividad 1 - Mi interior
- 2º Primaria - Actividades
- 3 años - Actividades
- 1º Primaria - Actividad 9 - Defendamos nuestra tierra
- 1º Primaria - Actividad 8 - ¡Silencio!
- 1º Primaria - Actividad 7 - ¿Qué te pasa?
- 1º Primaria - Actividad 6 - Representación teatral: ¿Qué emoción soy?
- 1º Primaria - Actividad 5 - La Tierra, un jardín para cuidar
- 1º Primaria - Actividad 4 - Mi cuerpo me habla
- 1º Primaria - Actividad 3 - Marisol, ¡ten cuidado!
- 1º Primaria - Actividad 2 - Yo soy...
- 1º Primaria - Actividades
- 1º Primaria - Actividad 1 - La niña blanca
Portfolio
Categorías de cursos
Categorías de actividades
Categorías de películas
Categorías de programas
Ediciones de cursos
Project Categories
Download Categories
