Edición: Nacional

La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Edición 2023

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La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Edición 2023

Inscripción: abierta

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: Equipos directivos de centros escolares (dirección, jefatura de estudios, coordinadores TIC, etc.)

PROGRAMA

MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: EL RETO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

MÓDULO 1. LA COMPETENCIA DIGITAL DE UN CENTRO EDUCATIVO

MÓDULO 2. SELFIE: UNA RADIOGRAFÍA DE TU CENTRO

MÓDULO 3. EL PLAN DIGITAL DE CENTRO

 

 

Edición: Nacional

Docentes digitales: educando nuevas competencias en el aula. Edición 2023

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Docentes digitales: educando nuevas competencias en el aula. Edición 2023

Inscripción: abierta

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: docentes de todos los niveles educativos, desde la primera infancia a la educación superior y de adultos; incluida la formación general y profesional, la educación para las necesidades especiales y los contextos de aprendizaje formal.

PROGRAMA

MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: LA ESCUELA POST PANDEMIA

MÓDULO 1. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

MÓDULO 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

Edición: Valencia

¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Enero’23

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¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Enero’23

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios:  Profesionales de Valencia.

Edición: Valencia

Cuando Jugar es un Problema. Valencia. Noviembre’22

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Cuando Jugar es un Problema. Valencia. Noviembre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud de Valencia

Contenidos:

Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online

Módulo 2: La adicción al juego online

Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online

Módulo 4: Actividades

Edición: Andalucía 2022

¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Andalucía Nov’22

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¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Andalucía Nov’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales de instituciones y entidades públicas y privadas de toda la Comunidad de Andalucía relacionadas con la intervención desde los ámbitos de la familia, la juventud, la educación, la mediación, la sanidad y el ocio y tiempo libre.

Contenidos:

Módulo 1: Las TIC y la juventud.

Módulo 2: Factores de riesgo y factores de protección vinculados al uso de las TIC.

Módulo 3: Competencias digitales y promoción del uso adecuado de las TIC.

Módulo 4: Recursos y actividades para el apoyo a la intervención.

 

Edición: Castelló

Cuando Jugar es un Problema. Castelló. Octubre’22

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Cuando Jugar es un Problema. Castelló. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud de Castelló

Contenidos:

Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online

Módulo 2: La adicción al juego online

Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online

Módulo 4: Actividades

Edición: Cantabria

Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. Cantabria. Octubre’22

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Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. Cantabria. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Cantabria

El curso se centra en la detección temprana de aquellas conductas de riesgo adolescentes y juveniles que generan más preocupación por su mayor probabilidad de aparición y por la potencial gravedad: las derivadas de los consumos de drogas, del juego de apuestas y las vinculadas con el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y videojuegos.

Edición: Comunidad de Madrid

Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Octubre’22

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Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

FORMATO: Online

FECHA: del 24 de octubre al 30 de noviembre de 2022

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: desde el 1 de septiembre hasta cubrir plazas

DURACIÓN: 50 horas lectivas

DESTINATARIOS: el curso está dirigido prioritariamente a jóvenes que:

  • tengan de 18 a 35 años
  • residan en la Comunidad de Madrid
  • tengan experiencia voluntaria o profesional en el ámbito socioeducativo
  • puedan aplicar los conocimientos recibidos en su campo de actuación profesional

Este curso tendrá un máximo de 35 participantes

PRECIO: Gratuito

Edición: Comunidad de Madrid

Formación en la prevención de adicciones y conductas de riesgo. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Noviembre’22

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Formación en la prevención de adicciones y conductas de riesgo. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Noviembre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 48 horas

DESTINATARIOS: el curso está dirigido prioritariamente a jóvenes que:

  • tengan de 18 a 35 años
  • residan en la Comunidad de Madrid
  • tengan experiencia voluntaria o profesional en el ámbito socioeducativo
  • puedan aplicar los conocimientos recibidos en su campo de actuación profesional

Edición: Castilla-La Mancha

Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. CLM. Noviembre’22

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Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. CLM. Noviembre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Castilla-La Mancha

El curso se centra en la detección temprana de aquellas conductas de riesgo adolescentes y juveniles que generan más preocupación por su mayor probabilidad de aparición y por la potencial gravedad: las derivadas de los consumos de drogas, del juego de apuestas y las vinculadas con el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y videojuegos.

Edición: Castilla-La Mancha

Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Octubre’22

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Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Castilla-La Mancha

Contenidos:

Módulo 1: Alcohol y menores. Los usos que debemos entender

Módulo 2: El alcohol. Presencia cultural no libre de riesgos

Módulo 3: La intervención preventiva desde la educación no formal

Módulo 4: La escuela como entorno de prevención

Edición: Nacional

Sanidrogas. Enfermería y Atención Primaria ante los problemas por consumo de Drogas. Sept’22

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Sanidrogas. Enfermería y Atención Primaria ante los problemas por consumo de Drogas. Sept’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios:  La población última destinataria está conformada por todo el personal de enfermería interesado en el conocimiento del abordaje de los problemas de consumo de drogas desde la consulta de enfermería de Atención Primaria en el ámbito territorial.

Contenidos:

Módulo 1: El consumo de drogas y su atención básica desde el Sistema Nacional de Salud: aproximación conceptual.
Módulo 2: La enfermería y los consumos de drogas.
Módulo 3: Manejo de problemas de consumo.

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