Descripción:
A partir de la realización de un “teatro de emociones” se trabajará el desarrollo del pensamiento empático, conduciendo a los niños y niñas hacia la identificación de diversos estados emocionales. El fin de este trabajo es el poder idear y poner en práctica conductas prosociales de ayuda, piezas clave en el desarrollo personal.

Destinatarios: Menores de 5-6 años.
Clasificación:
Desarrollo personal-inteligencia emocional.

Material

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