- ¿Qué ocurre cuando la IA deja de limitarse a responder y empieza a actuar por nosotros?
- ¿Estamos usando la IA para aprender mejor… o estamos delegando precisamente los procesos que necesitamos ejercitar?
- ¿Cómo podemos aprovechar la IA sin perder autonomía, criterio ni control sobre nuestros datos y decisiones?
- ¿Qué debería saber hoy una familia o un docente para distinguir entre un uso útil, un uso dependiente y un uso inseguro de la IA?
La inteligencia artificial ha evolucionado muy rápido. Ya no hablamos únicamente de herramientas capaces de responder preguntas o generar textos, sino de sistemas que pueden recordar, utilizar herramientas, ejecutar acciones y tomar pequeñas decisiones dentro de un entorno digital. Este cambio abre enormes posibilidades educativas, pero también plantea nuevas preguntas sobre seguridad, autonomía y control: ¿qué estamos delegando realmente?, ¿qué ocurre con nuestros datos?, ¿cómo supervisamos sistemas cada vez más capaces?
En este webinar analizaremos, de forma clara y rigurosa, cómo está cambiando el uso de la IA en educación y en el entorno familiar. Hablaremos de descarga cognitiva, pensamiento crítico, dependencia algorítmica, confianza en los modelos y del salto desde los chatbots hacia los agentes de IA. El objetivo no será aprender a utilizar una herramienta concreta, sino comprender qué conviene delegar, qué deberíamos seguir haciendo nosotros y cómo establecer límites seguros.
🎙️Jorge Calvo es ingeniero informático, especializado en criptografía, seguridad de la información e inteligencia artificial aplicada a la educación. Actualmente investiga en la Universidad de Castilla-La Mancha sobre Procesamiento del Lenguaje Natural, computación afectiva y sistemas de recomendación.
Compagina esta labor con su trabajo como Director de Innovación y Analítica de Datos en el Colegio Europeo de Madrid y como profesor universitario en la Universidad Alfonso X el Sabio, donde también coordina el Máster en Ciberseguridad. Además, colabora con el Ministerio de Educación y FECYT en iniciativas relacionadas con la integración de la IA en el ámbito educativo.
