Descripción: En esta actividad, los niños y niñas tomarán conciencia de los estados de ánimo de los demás. Es importante aprender a ponerse en el lugar del otro, a reaccionar…
Descripción: A través de un juego de adivinanzas, los y las participantes aprenderán a identificar las emociones y sentimientos de otras personas y a responder ante ellos. Esto es crucial…
Descripción: Tras la lectura de la letra de la canción Salta, de Tequila, el alumnado reflexionará sobre lo que se quiere transmitir en esta canción, parándose sobre los sentimientos…
Descripción: Partiendo del análisis de los distintos tipos de respuestas (agresivas, pasivas y asertivas) y de sus consecuencias, los y las participantes reflexionarán acerca de los sentimientos que provocan este…
Descripción: A través de la lectura de un texto, el diálogo, la narración y el juego poético se ayudará a los niños y niñas a valorar sus propias cualidades, muy…
Descripción: A partir de un charla ofrecida por monitores de una ONG en la que explicarán la dificultades de las personas discapacitadas, el alumnado tendrá que realizar un circuito en…
Descripción: A través de la visualización del cuadro Mujer en la ventana, de Salvador Dalí, se trabajarán las emociones que pueden surgir en esa mujer que está de espaldas y…
Descripción: En la presente actividad, los y las participantes deberán identificar sus cualidades para posteriormente elaborar un escudo en el que las representarán, con el fin de valorarse más a…
Descripción: A través de un juego de roles, se pretende que el alumnado explore y exprese los aspectos positivos de sus compañeros y compañeras, con el fin último de fortalecer…
Descripción: Esta actividad pretende enseñar a los niños y niñas a reconocer y nombrar sentimientos, sensaciones y estados de ánimo con el fin de poder controlarlos y no actuar impulsivamente,…
Descripción: Con esta actividad se pretende viajar al mundo de las emociones a través de historias cercanas a los niños y niñas de estas edades, con el objetivo último de…
Descripción: Mediante la discusión en grupo y la posterior elaboración de un collage se pretende por un lado, mostrar los rasgos de nuestra forma de ser que contribuyen a reforzar…