El juego espontáneo en el desarrollo de un niño (“Imagine Elephants”)
“Es el trabajo exigido a la fuerza lo que cansa, pero si uno puede asimilar el trabajo espiritualmente, es decir, el trabajo que de alguna manera satisface el espíritu, entonces…
Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.
Desde que empecé como docente, el 87, he intentado que, en aquellos momentos de iniciación, aprender mucho de los compañeros más avezados. Hoy lo sigo haciendo. A la vez, siempre…
En el anterior artículo estuve hablando sobre el Scaffolding. Vimos las posibilidades que tenía para transformar las estrategias básicas que utilizábamos en nuestras aulas, dándonos herramientas metodológicas para hacer nuestro…
Estrategias para cultivar la mente de un niño (2). Otra forma de comprender las rabietas de un niño
Continuando con mi último post en el que explicaba las distintas formas que nos plantean Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson para desarrollar un cerebro pleno, en su libro…
Estas son las palabras de una madre que comprendió como debía interaccionar con su hijo para ayudarle a crecer sano:“Cuando mi hijo lloraba o se llevaba un disgusto, yo intentaba…
Todos somos buenos o muy buenos en algo. Todos. Seguro. Proponed una ronda de autoestima en grupo (sea en un aula, en una reunión familiar, con un grupo de amigos…):…
En este primer post del año, me gustaría contaros una actividad en la que participa nuestro instituto este próximo mes de enero. Se trata de la cantata UAP 16 que…
Fuente imagen: http://www.trecebits.com Hay un nuevo concepto que manejamos con asiduidad, se denomina viralidad, alejado del ámbito médico donde podríamos situarlo en un principio, se refiere a que un contenido…
LA ESCUELA DESEADA A pocos días de terminar el 2015, y como es habitual, llega el momento de hacer balance, reflexionar sobre lo bueno y lo malo que ha acontecido….
En muchas ocasiones las diferentes teorías pedagógicas acaban dando lugar a interesantes estructuras de trabajo, que nos permiten usar dinámicas para mejorar el proceso de aprendizaje en nuestras aulas. El…
Sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da
Leía un post de Roser Batlle hablando del Aprendizaje y Servicio y terminaba con estos versos de Antonio Machado En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se…
Ahí estamos, de pie, con un libro, una tiza o lo que corresponda en la mano, impartiendo conocimientos y esforzándonos en atraer la atención y la concentración de un grupo…
