Vago, torpe, zote, cuatroojos, inútil, feo, gordo, seboso, flojo, orejones, …, ¿quién no ha oído estas palabras alguna vez en el patio de la escuela? Desde siempre estas palabras han…
En muy raras ocasiones tenemos tiempo para desarrollar el pensamiento creativo en nuestras aulas. Todos sabemos que los docentes, para poder cumplir el currículum, no siempre pueden experimentar, ni trabajar…
Decía Benedetti en su poema “Defender la alegría” que debíamos defender la alegría del caos y de las pesadillas entre otras muchas cosas, no sé si será el mes de…
“La sonrisa es la carcajada de la inteligencia” (R. Gómez de la Serna). Esta greguería del ilustre Ramón me abrió un mundo cuando, siendo todavía un adolescente de pantalón corto…
(imagen en http://aillapan.files.wordpress.com/2012/01/tocar-y-luchar.jpg) “Se están produciendo cambios drásticos en aquello que las sociedades democráticas enseñan a sus jóvenes, pero se trata de cambios que aún no se sometieron a un…
Cuando llegó el momento de irnos de vacaciones en la escuela me asaltó la duda, ¿debo recomendar algo a las familias para este periodo vacacional? ¿Pongo alguna tarea o no?…
Ha llegado la Navidad y con ella este periodo lleno de ilusión que mayores y niños comparten durante estas fiestas. Pero como todos bien sabemos, estos días no son celebrados…
Casi concluido el mes de diciembre no puedo demorar más la obligación de poner las notas a los críos y crías de mi clase, no estoy acostumbrado a este trance…
Con una curiosa anécdota sobre un amigo suyo, nos contaba Richard Gerver la importancia de pertenecer a la tribu adecuada. Y no nos referimos a características socio económicas o culturales,…
El ansia por el exceso y el deseo de disfrutar a tope parecen ser dos imperiosas señas de identidad de los adolescentes de nuestros días a la hora de divertirse,…
En el último post mi compañera Celia os comentaba una iniciativa que estamos llevando a cabo en nuestro instituto dónde los alumnos son los organizadores de una campaña de recogida…
Imagen de blog.banak.com Juguemos primero con las palabras (pasa, pesa, pisa, posa, pusa), que después jugaremos con los números (PISA). Para ello recurrimos al Santo Grial lingüístico del diccionario de…