Edición: Andalucía 2022

¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Andalucía Nov’22

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¿Nativos Digitales? Jóvenes y TIC: Usos y riesgos. Andalucía Nov’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales de instituciones y entidades públicas y privadas de toda la Comunidad de Andalucía relacionadas con la intervención desde los ámbitos de la familia, la juventud, la educación, la mediación, la sanidad y el ocio y tiempo libre.

Contenidos:

Módulo 1: Las TIC y la juventud.

Módulo 2: Factores de riesgo y factores de protección vinculados al uso de las TIC.

Módulo 3: Competencias digitales y promoción del uso adecuado de las TIC.

Módulo 4: Recursos y actividades para el apoyo a la intervención.

 

Edición: Castelló

Cuando Jugar es un Problema. Castelló. Octubre’22

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Cuando Jugar es un Problema. Castelló. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales del ámbito de la educación, la intervención social y la juventud de Castelló

Contenidos:

Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online

Módulo 2: La adicción al juego online

Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online

Módulo 4: Actividades

Edición: Cantabria

Gafas Violetas. Cantabria. Octubre’22

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Gafas Violetas. Cantabria. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

CONTENIDOS:

MÓDULO 1: Introducción al género y a la perspectiva de género

MÓDULO 2: La perspectiva de género integrada en el ciclo de un proyecto de prevención

Edición: Cantabria

Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. Cantabria. Octubre’22

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Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. Cantabria. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Cantabria

El curso se centra en la detección temprana de aquellas conductas de riesgo adolescentes y juveniles que generan más preocupación por su mayor probabilidad de aparición y por la potencial gravedad: las derivadas de los consumos de drogas, del juego de apuestas y las vinculadas con el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y videojuegos.

Edición: Andalucía 2022

Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Sept’22

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Cuando Jugar es un Problema. Andalucía Sept’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 h

Destinatarios: Profesionales de instituciones y entidades públicas y privadas de toda la Comunidad de Andalucía relacionadas con la prevención y la intervención de adicciones desde los ámbitos de la familia, la juventud, la educación, la mediación, la sanidad y el ocio y tiempo libre.

Contenidos:

Módulo 1: Jóvenes, adolescentes y juego online

Módulo 2: La adicción al juego online

Módulo 3: Prevención de la adicción al juego online

Módulo 4: Actividades

 

Edición: Nacional

La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Octubre’22

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La transformación digital del centro: el reto de los equipos directivos. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: Equipos directivos de centros escolares (dirección, jefatura de estudios, etc.)

PROGRAMA

MÓDULO 0. INTRODUCCIÓN: EL RETO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

MÓDULO 1. LA COMPETENCIA DIGITAL DE UN CENTRO EDUCATIVO

MÓDULO 2. SELFIE: UNA RADIOGRAFÍA DE TU CENTRO

MÓDULO 3. EL PLAN DIGITAL DE CENTRO

 

 

Edición: Valencia

Gafas Violetas. Valencia. Sept’22

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Gafas Violetas. Valencia. Sept’22

Inscripción: cerrada

Duración: 20 h

DESTINATARIOS: docentes y profesionales de la prevención y la intervención de adicciones de Valencia.

CONTENIDOS:

MÓDULO 1: Introducción al género y a la perspectiva de género

MÓDULO 2: La perspectiva de género integrada en el ciclo de un proyecto de prevención

Edición: Comunidad de Madrid

Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Octubre’22

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Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

FORMATO: Online

FECHA: del 24 de octubre al 30 de noviembre de 2022

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: desde el 1 de septiembre hasta cubrir plazas

DURACIÓN: 50 horas lectivas

DESTINATARIOS: el curso está dirigido prioritariamente a jóvenes que:

  • tengan de 18 a 35 años
  • residan en la Comunidad de Madrid
  • tengan experiencia voluntaria o profesional en el ámbito socioeducativo
  • puedan aplicar los conocimientos recibidos en su campo de actuación profesional

Este curso tendrá un máximo de 35 participantes

PRECIO: Gratuito

Edición: Comunidad de Madrid

Formación en la prevención de adicciones y conductas de riesgo. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Noviembre’22

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Formación en la prevención de adicciones y conductas de riesgo. Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Noviembre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 48 horas

DESTINATARIOS: el curso está dirigido prioritariamente a jóvenes que:

  • tengan de 18 a 35 años
  • residan en la Comunidad de Madrid
  • tengan experiencia voluntaria o profesional en el ámbito socioeducativo
  • puedan aplicar los conocimientos recibidos en su campo de actuación profesional

Edición: Castilla-La Mancha

Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. CLM. Noviembre’22

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Los centros educativos y la detección temprana de comportamientos de riesgo. CLM. Noviembre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Castilla-La Mancha

El curso se centra en la detección temprana de aquellas conductas de riesgo adolescentes y juveniles que generan más preocupación por su mayor probabilidad de aparición y por la potencial gravedad: las derivadas de los consumos de drogas, del juego de apuestas y las vinculadas con el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y videojuegos.

Edición: Castilla-La Mancha

Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Octubre’22

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Alcohol y Menores: ¿Hacemos algo? CLM. Octubre’22

Inscripción: cerrada

Duración: 50 horas

Destinatarios: docentes y profesionales de la educación de Castilla-La Mancha

Contenidos:

Módulo 1: Alcohol y menores. Los usos que debemos entender

Módulo 2: El alcohol. Presencia cultural no libre de riesgos

Módulo 3: La intervención preventiva desde la educación no formal

Módulo 4: La escuela como entorno de prevención

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